汇聚芦河话英语,互研互学共提高-好难英语网

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寒冬凛冽秋风劲，正是教研好时机，2023年11月20日，阳城三中教学共同体九年级英语学科同仁齐聚町店中学，共研九年级英语学科。本次教学研讨共分四个环节: 1??观课 　　由杜素兰老师授课《i like music that i can dance to》杜老师从学生喜欢的流行音乐谈起，把学生迅速引入到本课的学习中。用金字塔式呈现本节课的学习目标，既有知识的掌握，又有能力的提升，还有情感的感悟，更有核心素养的引领。 整个课堂教学中，杜老师用亲切的语态进行师生交流，用激励性的评价对学生的展示进行反馈、评价，很好地促进了学生的有效学习。杜老师善于创设各种学习情境，在各种情境中诱发学生思考、交流、展示。本节课中，学生积极参与课堂在听、说、读、写上积极实践，学生的英语学科素养得到了不断的提升。 2??议课 　　阳城三中郭老师从关注学

生课堂参与的角度，从学生听说读写、小组学习、合作学习等方面进行了议课。 　　北留中学郭老师从教师的教学方式的变化、教材处理、知识重难点的突破等方面进行了交流。 　　西河中学郭老师从和谐师生关系的构建、听力材料的处理、听力教法的疑问等角度进行了思考。 　　午亭中学陈老师从教师的亲切度、学生学习习惯的培养，课堂教学节奏的处理等方面谈了收获。 　　固隆中学陈老师从单词的教学、语法的渗透、师生关系等方面进行了分析。 3??经验交流 　　在这次考试中三中郭沥阳老师和北留张会芳老师教学成绩突出，两位老师分别进行了经验交流。 　　阳城三中郭老师从集体教研、教材处理、课堂教学容量、分层教学、学困生辅导、家校沟通、课间时间的有效利用等角度谈了三中的做法。 　　北留中学张老师从扎实工作抓落实、单元教学重拓展、教学备课重合作、教学过程巧反馈、教学知识勤拓展等角度进行了分享。 4??二次培训 　　固隆中学陈玉玺老师就太原培训的知识，结合自己的教学进行了二次辅导。她讲座的题目是《精准复习智慧备考》，陈老师从试题例析、思维聚焦、理论整合、课堂落实四个角度进行了展示。陈老师的交流娓娓道来，全体参与人员认真听讲座，认真记笔记。这次培训真正开拓了教师的视野，培养了教师的教学素养，有利于教师在今后的教学中明方向、有抓手，肯定会更有实效。 　　本次活动由町店中学教导处凌学锋同志主持，他从研究教法、关注学情、注重落实、加强合作和研究等方面对共同体全体英语老师提出了希望。 　　培训只是契机，学习始终在路上，研究始终在路上，愿我们三中共同体在共研中实现共融，在共学中实现共同，在共教中实现共赢！

教学老师三中学生学习陈老师中学进行教师北留</art