思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效。运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图是一种将思维形象化的方法。

      这次尝试着用思维导图总结了五年级下册1～3单元。月份，季节和节日，活动等融合在一起，通过线条，箭头等找到它们的逻辑关系，孩子们思维更清晰，将学习化繁为简。

五四班

王际帆

荣志宣

张滔

梁晗煜

陈翔骏

秦梓坤

刘泽宇

徐若宸

王一诺

许琳雅

常智程

芦子语

薛正羽

郭舒心

闫语

陈姿彤

刘旭昊

杜汶倩

裴昕芫

李兆轩

李涵宇

徐怡然

李怡萱

常益豪

五五班

苏梐焱

毕子建

周珈名

王梦嘉

王铭浩

曹博望

侯思彤

朱一凡

刘慧妍

马祯妤

冯思彤

宋文斌

高子正

任笑然

苏钰杰

王育坤

刘子墨

朱雨辰

张嘉茵

胡愉娴

常妙茜

刘豫彤

五六班

王子木

朱钰涵

赵以晴

蔡家依

郝佳琪

郝妙柯

李梓腾

张雨涵

曹进航

王雨馨

唐爱帮

徐晨晖

尚涵钰

尚家铖

申承哲

王语晨

      愿孩子们善于总结，转换思维，碰撞出绚烂的火花！

      勇敢的尝试～意外的收获～无限的思考～我们在路上……