小学四年级学英语的方法有哪些？小学四年级是家人学习小学英语的一个关键时期，这个时期需要过度和以前的知识进行链接，并且在学习上已经从单词转变为句子。这个时候培养家人的学习兴趣变得十分重要。

很多时候，我们尽力去做某件事，结果却很失望，这个打击是很大的，大部分人最后会选择放弃。家人努力了，却考砸了，这个时候他多失落呢?我们应该在他身边，为他找出原因，并且鼓励他继续努力，绝不能放弃。

小学生能否学好小学四年级英语很大程度上取决于有没有学习兴趣，小学英语教学应该采取一切可能的办法，使家人们喜欢上英语，并乐于学英语。因此，小学英语课程必须从学生的心理和生理的特点出发，遵循语言学习的规律，从改变学生的学习方式入手，通过多种激励的方式，如：奖品激励、任务激励、荣誉激励等，激发学生积极参与、大胆实践，体验成功，有了成就感，就有了自信心。

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下面跟大家分享一些小学四年级英语的学习方法和技巧，希望对大家有所帮助。

小学四年级学英语方法1.加强家人的英语语感

语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，阅读材料上如果没有一定量的积累，就难以建立起语感，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。

小学四年级学英语方法2、适应不同的语言风格

每一种语言都有其独特的风格，例如英语中大量地运用被动句，而汉语则习惯用主动形式来表达，如果一个学习者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践，那么他在阅读过程中就不适应于这种风格，总试图首先用母语思维方式对内容进行“转换”，这样的读书效率显然是不高的，讲出来的英语也是母语式的。

小学四年级学英语方法3、课后复习巩固

无论老师采用什么样的教学方式，学生一定要上课认真听讲，充分利用课堂的时间，课后也尽量抽出时间复习，对所学英语知识加以巩固。最好的办法就是实践，即用所学英语单词进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。