原标题:关于孩子几岁学英语比较好?他们这么说
对于“孩子几岁开始学英语比较好?”这个话题,家长们众说纷纭,有的认为要从小抓起,有的觉得等到小学也不迟。那么到底哪种做法是正确的呢?在回答这个问题之前,让我们先看一下大师们(育儿专家、教育家、语言学家、医生、校长等)是怎么说的。
1、马克思
思想家、政治家、社会学家
马克思曾说过这样一句话:6岁以前学习任何一种语言都是母语,6岁以后学习任何一种都是第二外国语。
2、 海蒂·麦考夫
全球最畅销的孕产育儿书专家
海蒂?麦考夫曾在书中这样写道:很多语言专家建议,两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。
3、帕特里夏?库尔
美国华盛顿大学认知与大脑科学研究所副主任、言语听觉学教授
帕特里夏?库尔在演讲中表示,孩子语言的关键期在0-7岁,7岁前的宝宝完全有能力同时习得两种语言,7岁后语言的学习效率开始下降。而到17岁后,语言的学习效率变得很低。
4、伦尼伯格(E.Lenneberg)
美国语言学家
伦尼伯格(E.Lenneberg)于60年代提出语言习得的“关键期”假说(或称临界期),伦尼伯格的研究认为:自然的语言学习只能在语言学习的“关键期”进行,这个关键期的起始年龄为2岁至青春期(13岁)。过了语言学习的关键期以后,人对语言的掌握只能通过教师和学生艰苦的、有意识的教学和学习来获得,而且,学习者的“口音”(accent)现象很难克服。
5、蒙台梭利( M. Montessori)
意大利学前教育家
蒙台梭利( M. Montessori)认为,在敏感期内,儿童对一定的事物会表现出高度的积极性和兴趣,并且学得很快,而过了这个时期,这种情况就会消失。儿童的感觉敏感期是从出生到5岁;语言的敏感期是从出生后8个月到8岁;动作的敏感期是从出生到6岁左右。
6、约翰逊(J.S.Johnson)和纽伯特(E.Newport)
语言学家
约翰逊(J.S.Johnson)和纽伯特(E.Newport)于1991年发表了一项分析报告,指出:如果非英语国家的人从3-7岁开始不断地学英语,到成年时,他们的英语有希望达到接近以英语为母语的人的英语水平;若从8 -10岁开
始学英语,则有一定差距;若11岁以后开始学英语,则会有明显的差距。
7、布洛卡
法国医生
19世纪60年代,法国医生布洛卡发现了布洛卡区(Broca’s area),该区为语言的运动中枢,主要功能是编制发音程序。有研究表明,左脑布洛卡区在2~4岁时开始快速发育,12岁后,绝大部分人的布洛卡区会关闭。此时再学外语,大脑已经无法把外语直接储存在布洛卡区,而是储存在记忆区,运用时就不再那么自如灵活。
8、尹文刚
中国科学院研究员、博士生导师
尹文刚表示:外语口语的关键期为3-4岁,书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了,两岁半就可以开始。
9、何其莘
北京外国语大学原副校长教授
何其莘表示:3-6岁是孩子接触英语比较合适的年龄段,太早没有必要。
10、余音
家庭浸泡式英语启蒙理念推行者
余老师表示,学习外语的最佳时间是青春期
以前,国际上目前普遍认定为12岁以前,当然由于个体差异会有或早或晚不同。12岁以后再去学习外语,成为双语人的几率就很低了。
综合大师们的观点来看,虽然他们的意见并不完全相同,但在一些大的方向上仍然达成了共识,那就是:2.5岁-3岁左右可以让孩子开始接触、学习英语;6岁-7岁左右孩子语言的学习效率开始下降;12岁以后学习英语只能通过教师和学生艰苦的、有意识的教学和学习来掌握。
当然,语言的学习也不完全和年龄相关,其中还受孩子所处的语言环境、家长的教育方式等等因素的影响,在这里我们就一一展开讨论,如果您对此有好的意见和观点,欢迎给我们留言、讨论!返回搜狐,查看更多
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