三年级英语下册第五单元,陷阱很多,一定要认真仔细



在学习上,千万不能怨天尤人。有的人总是抱怨环境差,条件不好,这都于事无补。疫情当前,又听到很多人抱怨,有什么意义呢?赶快行动起来,沉下心来搞学习。

三年级英语下册第五单元的学习主题是“水果”。在这个单元,要学习很多关于水果的知识,重难点是do的用法和就餐礼仪,有一个单词的复数形式必须牢记(strawberry的复数形式是strawberries)。这个单元陷阱很多,小学生一不小心就出错。

do放在句首可以构成一般疑问句,在它后面加not就能变成否定句;在Do引导的疑问句中,回答形式有两种,分别是Yes,I do和No,I don’t。别人给你事物,你想吃就说Yes,please;不想吃就说No,thanks。前一个句子是肯定句,回答时用Me too;如果是否定句,回答时用Me neither。

检测卷A

这是一名中游学生的试卷,她之所以没有得100分,就是因为没有成功避开其中的一些陷阱。

从前两页的答题情况看,这个学生的基本知识掌握得还是很好的。

第五大题第7小题,见到some以后,后面的可数名词用复数形式,strawberry的复数形式是strawberries,正确答案是C。

通过第七大题,可以看出这个学生有个缺点:书写不过关。三年级阶段一定要过书写关,否则到四五年级就会受到拖累。第7小题,仍然在strawberry的复数形式上出错了。

第八大题,句子排序。这个题需要动一下脑筋,分析好语境,辨别出人物。正确答案有两个:14325或15432。

检测卷B

这是一份优秀学生的试卷,书写认真,掌握知识全面、扎实;出错原因是联系动词be的用法不熟练。

第四大题第4小题,主语是The

banannas,是复数形式,后面应该用are,正确答案是C。联系动词be有三种形式:am、is、are。它的运用法则是:单数is复数are,我(I)用am你(you)用are,is连着他(he)她(she)它

(it)。

第九、十大题没有出错,在网课不如学校教学细致的情况下,可以推测这名学生的自学能力是很强的。

三年级小学生一定要学会正确书写单词和句子。虽然三年级对单词和句子的识记量很小(只有下册的20个单词),但绝不能忽视单词和句子的正确书写;如果不能再三年级养成良好的单词和句子书写习惯,到了四年级以后,会遇到很多学习困难。

居家学习还有一个缺陷,就是学生的习题练习量不够。课本知识学完了,不做适量的练习,不仅不能发现知识的漏洞,还不利于知识的巩固。就如同烧水一样,水快烧开了,但缺了最后一把火,水永远沸腾不起来,岂不是非常可惜。

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