网络上一直流传着一个段子，有人问：

孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？回答说，在美国肯定是够了，在海淀肯定不够。

中国家长望子成龙心切，可见一斑。虽然深圳的国际教育发展相对北京较晚，但许多深圳妈妈“鸡”起娃来，并不落后于北京海淀的妈妈，他们想尽一切办法，从幼儿园开始，就希望给孩子更好的教育。

大白非常能理解妈妈们的做法，因为很多妈妈越来越讲究科学地“鸡娃”，并非是给孩子过多的学习压力，而是在适合的年龄给予他们充分的教育。

一个月前，大白在探校深

圳湾附近的艾维国际幼儿托育园时，就认识了几位这样的家长，他们听说艾维的孩子，5岁就可以用全英文交流，想过来具体了解一下。也有不少错过探校的家长，同样对艾维国际幼托的孩子的英文能力感兴趣，同时也提出疑问，这所幼儿园是怎么做到让孩子熟练掌握英语的呢？

大白今天就带大家具体来了解一下。

2岁语言敏感期，开始学英语

艾维国际幼儿托育园目前招收1-6岁的孩子，在跟艾维老师的交流中，大白了解到，

园中最小的孩子是1岁，在这个阶段，艾维老师就会以全英文浸润的方式，来引导孩子了解数学等科目，发展双母语bilingual。

2岁的孩子，已经可以通过英文数数，语言能力强的孩子可以用简单的英文和老师进行交流。

之所以在2岁左右就开始培养孩子的英语能力，是符合科学依据的。

1、英语学习，越早越好

艾维老师分享道：“我们曾有一个6岁的孩子，由于长期与东北的奶奶一起生活，所以孩子的东北方言说得很好。但我们尝试让他学习英语的时候，他的学习能力就明显不如一直在这里学习的孩子。”

“所以，越早接触一种语言，对其接受程度就越来越好。

如果孩子想在未来熟练掌握英语，最好的时机是2岁左右，尽量不要晚于7岁，因为2岁是孩子的语言敏感期，对孩子一生的语言学习有着至关重要的影响。”

脑科学家也证明了艾维老师的观点，美国华盛顿大学Patricia Kuhl教授通过研究发现，

婴儿刚出生就能分辨世界上5000种语言的任何一个音素，但从7个月开始，有些因素就不能分辨了，到4岁这部分脑区相对固化，7岁断崖式下跌，随着年龄的增长，儿童对语言的敏感和能力会下降。

2、循序渐进，水到渠成

早学习，并不等于灌输式教育。

除了外教主导一天的全英语浸润环境之外，艾维更注重培养孩子学习的能力和习惯，有了一定基础，再通过自然拼读Phonics系统学习。

比如，

对于年龄比较低的孩子，会更注重培养孩子学英语的兴趣，并不以背了多少单词为标准。

到了5-6岁，再通过听、说、读、写提升孩子的学术能力和思维能力，这

样一来，孩子的英语学习就水到渠成了。

在艾维，上有趣的英语课

艾维的英语课，可以用丰富多彩来形容。对老师而言是精心设计的教学活动，对孩子而言都是

“有目的的游戏”purple play。以5-6岁班一天的课程为例，主课和辅修课都是外教授课，而且形式多种多样，贯穿一天的学习中。

1、晨间活动。在开始一天的学习前，会有15分钟的晨间活动，孩子可以自由练习英语，比如写自己的名字，温习昨天学习的内容，类似于学校的早读时间。

2、圆圈时间。每天老师都会和孩子围成一个圈坐在一起，谈论不同主题的词汇，比如天气、星期、颜色等。孩子可以自由地提问和交流，更像是每个人的分享时间。

3、因材施教。虽然孩子们在一个班级中上课，但是老师会根据孩子的学习情况分组教学。比如同一时间，在语言学习课上，Green小组可能学习的是“W”开头的单词，而Blue小组可能学习的是含“a”的词组。

在阅读课中，Green小组在讨论“I want to go……”，Blue小组在讨论“I like……”。

4、STEAM课。最有趣的是STEAM课，因为在课堂中，不限于一种科目，孩子根据不同的主题去探索科学、艺术、数学等知识。在此前的3D图形主题周中，孩子通过3D图形来了解空间关系和形状，不仅对几何有了基本的概念，也从艺术的角度对我们所处的世界有了不一样的了解。

5、阅读课read aloud。阅读也是非常受孩子们欢迎的课程之一。在课上，老师会将小朋友分为两组，一组通过屏幕朗读内容，另一组在屏幕上指出朗读的内容，锻炼了孩子的听、说和认读能力，同时也增加了学习的趣味性。

6、星期五展示时间。除了基本的课程内容，在每周五，还有专门的“我最喜欢的物品”展示时间show and tell，在这个时间中，孩子要用英文来介绍一件自己最喜欢的物品，可以是一个玩具，也可以是平时课堂上创作的作品。

除此之外，还有

英语合唱团、西班牙语、高尔夫、书法等课程，培养孩子的综合能力，从另一方面帮助孩子更快接受新鲜事物。

看过了艾维的英语课，大白都想回到幼儿园时代重新学习了。也难怪，在这样的环境中，

艾维有超过半数的孩子升学贝赛思、哈罗、深外国际等名校。

重要的是，相比传统“鸡娃”教育的模式，艾维的孩子学到的不仅仅是几个同龄孩子背不出的单词，而是对于一生成长都有着良好影响的

母语语感、学习能力、思维模式、自信好奇、社交情感等等非常重要的底层人格和底层能力。

总之，艾维是大白在深圳地区很少见到的

既重视学术成绩又重视综合能力培养的学校，而且学校有非常专业的教师团队，能很好的将自己的教育理念进行落地。在家长们的要求之下，大白又与学校争取到了一次探校活动（9月4日上午），感兴趣的家长可以私信我报名！返回搜狐，查看更多