每一个妈妈都对自己的家人教育无比重视，各种教育刊物，资料，理念，也让妈妈们接应不暇，小编把自己看到一的些育儿经验，资料，加以整理，以供大家参考。今天谈谈英语教学。很多家长觉得，自己英语零基础，如何教家人？其实，我也有和大家一样的烦恼，英语水平比较差，发音不标准。

其实，没有英语基础的家长，也是可以帮宝宝做英语启蒙的，只要愿意努力，和宝宝一起从零开始。

?语言是用来交流的，能听会说才是关键，先掌握一些日常生活中常用的口语就足够了。你可以从日常生活场景出发，借助工具，和宝宝一起学习简单的单词和句子。至于阅读和拼写，等宝宝大了交给学校的英语老师吧。

其实要让家人高效学习英语的话，除了给家人进行正确的英语启蒙教育外，最好还是找一家靠谱的英语培训机构。这里我给大家推荐一家机构：阿卡索外教网。这家机构是我亲身试验过的，里面的外教老师都非常专业，而且湖南电视台《都市1时间》报道了阿卡索承诺外教100%有证，并公布了外教资质查询平台，阿卡索是第一个、最快一个落实“外教教学资质公开”政策、并主动公示外教资质的在线英语教育机构。目前我家小孩在这里上课三个月就能说一口流利的英语了，这里给大家一个福利，点击链接领取外教一对一免费课程：https://www.acadsoc.com.cn/seo/shaoer8B.htm

需要注意的是，游戏是学龄前儿童的重要学习方式，你需要大开脑洞，创造有趣的英语游戏，让宝宝边玩边学英语。教家人学英语，可以分为以下三个阶段来进行。

阶段一：知道常见物品用英文怎么说

?从生活中最常见的物品开始学习英语单词，比如爸爸(Daddy)、妈妈(Mommy)、牛奶(milk)、水(water)、香蕉(banana)、苹果(apple)等等，常用的词有机会常说，才能熟能生巧。

但是不用急着教学龄前的宝宝认字母、学单词拼写，只要他能看着物品说出对应的英文单词就可以了。

下面是一些好玩的单词游戏，希望可以启发你发明更多好玩的游戏。

“小树长大”练发音

重复练习发音对于宝宝来说是比较枯燥的，你可以利用游戏，鼓励宝宝反复练习。比如，和宝宝都蹲下来变成小树，说一遍单词“小树”就长高一点，直到完全长成“大树”。

我来比划你来猜

带宝宝学习一系列关于动物的单词以后，就可以玩猜动物的游戏。比如，你像熊一样在地板上爬，宝宝就可以说出 bear（熊）这个单词。

当然也可以换种玩法，你来说出单词，让宝宝模仿对应的动物。

猜猜盒子里有什么

准备一个装满玩具的盒子，让宝宝闭着眼睛摸一个玩具，并说出对应的单词。

掷骰子

做一个大骰子，六面贴上物品的图片，掷到哪一面，就要说出对应物品的英文。

阶段二：会用英语进行简单的日常对话

?光学零散的单词当然是不够的，要达到交流的目的必须要能成句。从简单的日常对话开始，比如见面打招呼、分手再见、询问和回答姓名或年龄、说自己想要什么等。总之，平时用中文常说的话，都可以学学用英文怎么说。

当然，单词和句子的学习并没有绝对的先后顺序，只要学过一部分单词，就能马上造句用起来。在造句的过程中遇到不会的单词，再去扩充词汇量，单词和句子的学习是同时进行、相辅相成的。

学会一个句型以后要多套用，达到举一反三的效果。比如学了“I like…(我喜欢)”的句型，就能把许多单词套到这个句型里。比如“I like apple.(我喜欢苹果。)”“I like rabbit.(我喜欢兔子。)”

同样的，好玩的游戏能让宝宝更有练习的动力，也能让宝宝在实际情境中更加明白句子的用法。下面是两个游戏的例子。

你最喜欢什么颜色？

准备一些颜色卡片，和宝宝一起练习关于颜色的对话，比如爸爸问宝宝“What color do you like?(你喜欢什么颜色？）”，宝宝要挑出一张卡片，并回答“I like…（我喜欢）”，接着宝宝再问妈妈，妈妈再问爸爸……如此循环。

猜猜谁在做什么

?拿出宝宝最喜欢的故事书，最好是有多个角色的，或者取出家庭相册，对照着人物和宝宝练习“Who’s this?(这是谁？) This is…(他/她是…) What is he/she doing?(他/她在做什么？) He/she is…(他/她在……)”的句型。

阶段三：认识一下字母，但不要求会背能写

为什么把认识字母放在最后？因为能听会说才是英语启蒙的目标，而认字母是为书写做准备的。等宝宝自发地对字母产生兴趣的时候，再教他认就好。原则是不强迫孩宝宝，不提前灌输。

下面是几个有趣的字母游戏。

唱英文字母歌

家长和宝宝坐成一个圈，边拍手边唱英文字母歌，还可以玩接龙游戏，一个人唱一半突然停住，指定另外一个人接上。

字母拼图

?可以购买英文字母拼图，带宝宝一边认字母一边玩拼图。还可以玩创意“拼图”，比如给宝宝吃零食的时候，可以把小饼干或水果条拼成各种字母的形状，爸爸吃掉 A，妈妈吃掉 F，宝宝吃掉 W。

找单词

准备 26 个字母的卡片和若干单词卡片，你抽出一张字母卡片，比如 g，然后大家要一起在单词卡里找出 5 张带有字母 g 的卡片，并对照卡片上的物品，说出英文。

大小字母对对碰

大家一起动手做 26 个大写字母和 26 个小写字母的卡片，如果你抽出大写字母 B，宝宝就要找出对应的小写字母 b。

?让家人学英语是可以变得很有趣的，而且学好口语也并没有那么难，就像学中文一样，在日常生活中多说、多练，才是王道。

总的来说，英语零基础的家长也不要太担心教不好家人英语，只要灵活运用以上的方法也可以做好启蒙，必要的时候可以给家人找一个好的外教老师，英文启蒙是我们给家人做的一件很小的事情，也没有那么严苛的要求。作为父母，我们在陪伴家人的时候最简单的方法就是：只要去说去做就好，剩下的交给时间去验证。