今日我看了一则关于英语四六级的报导，
说是每次考试的时分，
因为四六级的经过率不到百分之二十，
由此积压了太多的学生。
这样看来，英语的学习仍是得下点功夫才行。
大有些的孩子是从三大学初步学习英语的，
也有一有些孩子是从一大学初步学习英语的，
还有单个的小兄弟是从学前就初步学习英语了。
英语好的孩子有以下几个特征：
第一，沉溺式学英语
假定你常常看粤语片和听粤语歌，
逐渐地你就能听懂粤语，甚至能简略说一点。
孩子2岁初步学说话，
家长就初步有知道地让孩子多听英语，
这时分的儿歌、动画片都会在不知不觉中
影响到孩子的言语习得，
不必家长教，孩子就可以仿照着说一口地道的英语。
同理，家长一向忧虑自个的英语水平不可，无法辅导孩子，
其实每天让孩子听一听同步的课程，孩子在不知不觉中就能学好英语。
第二，天然拼读单词
天然拼读有啥用？
天然拼读让你看到单词就晓得怎么读，
听到音频就能拼出单词且8九不离十，
所以你有啥理由不理解天然拼读。
要学天然拼读，音标是无法绕曩昔的，
音标的学习是一个比照单调的进程，
一些固定的组合必定是需要记住的。
天然拼读其实跟汉语拼音是相同的，
掌控了天然拼读办法，
学习新单词、长单词的时分就会轻松许多了。
第三，书写英语日记

有位英语教师的教育班成果要比第二名高十几分，
除了往常的作业外，她还常常安设英语日记。
英语

日记触及的常识点首要就是时态，
不少学生的语法学得不好，首要就是分不清时态，
即便辨明晰时态，单词的变形也常常会犯错。
假定可以在平常的时分就发现差错并改正的话，
那么到了考试的时分天然就不会再错了。
其实，我们到了同一所学校，
水平都是差不多的，
摆开间隔的究竟仍是看尽力的程度。
第四，勇于开口表达
尽管占比不太高，
可是广东的英语是包括口语考试的，
从小就勇于开口说英语的孩子在这点上占了必定的优势。
只需勇于开口表达，才干晓得自个究竟说得对不对，
要想英语好，多开口也是很要害的。
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每天坚持陪孩子学习非常钟，影响孩子的终身。