提起STEAM教育，想必大家已经不陌生了，但是还是有很多朋友对什么是真正的STEAM教育有疑惑，以及STEAM教育理念和模式不清楚。今天我们就来共同探讨一下什么是真正的STEAM教育。STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人

才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。

从而探索出STEAM教育理念。

STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。

STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。

STEAM教育的特点也很明显，也突出STEAM的真正教育理念：

1、STEAM教育非常重要的一点是让孩子学会如何把学习到的相关知识和真实事件发生关联。

2、STEAM教育把现学知识串联起来，通过知识迁移，应用转化，最后以某种形式展现出来。可能是一个工程作品，可能是一幅画，可能是一个搭建模型。最终的成果是什么不重要，重要的是他对所有相关东西的联结。

3、通过STEAM教育，让孩子能够进到更深层次的深度理解，学生可以自主探究知识整理，这种高阶思维能力的训练就是STEAM教育的价值体现，这就是STEAM教育的真正教育理念。

领课精读的STEAM教育模式。

领课精读正是在这一理念指引下全新开发的STEAM课程品牌，他的教学模式就是基于项目来学习，从一个项目问题出发，去深层次的通过各种途径和方法去寻找问题的解决方案。而且问题提出都是针对真实场景并非虚构，这就让学习者对解决的问题有个更深层次的

认识。

领课精读https://www.zhihu.com/video/1358090693026594816

领课精读的STEAM课程核心是培养孩子们的创新意识、发散思维、想象力、发现问题的能力等等， 这种模式的教育会锻炼学生的想象力、好奇心、发散思维能力、发现问题的能力、动手能力、运用多学科解决问题的能力、团队合作的能力等等，非常值得我们共同去研究和实施。

领课精读的LINK系列英语教材全系涵盖3-15岁全龄学段，包含Easy Link Starter ; Easy Link ; Insight Link Starter ; Insight Link 共四个阶段课程。共计15册。可以作为国内少儿英语培训机构开设特色精读课程使用，教材还配以互动多媒体光盘丰富学习效果。同时领课精读可以辅以听力、口语、语法、阅读、写作等课程完善学校和机构的英语课程体系。