本文包括来自2009年北京市中考呈现“记实关头信息”标题后；本人能收集的所有填词信息，并有近几年听力白话测验的机经。刘凯教员感激列位的支撑！！！

来自2009年

Tim Clark;

a bag;

blue;

at six

来自2010年

Peter;

football;

kind;

seven

来自2011年

Sunday;

lunch;

two hours;

watch TV

来自2012年

Appleman;

four months;

Monday;

evening;

315

来自2013年

Jack;

May;

taxi driver;

7/seven;

sister

来自2014年

Table;

city;

Park;

bathroom

来自2015年

Nick;

River;

eggs;

milk;

25/twenty-five

来自2016年

Toby;

party;

house;

Friday

来自2017年

Susan;

512-6379;

Market;

bed;

Saturday

来自2019年3月23日

第一二场：

parents;

invite;

Start;

discuss;

home

第三四场：

plan;

task;

quiet;

desk;

walk

来自2019年12月21日

第一二场：

check;

laugh;

social;

movie;

gift

第三四场：

reach;

see;

dinner;

brain;

perfect

第五六场：

museum;

shows;

teacher;

report;

explain

2020年6月13日

第一二场：

team;

chance;

Encourage;

well;

win

第三四场：

quick;

success;

improve;

enjoy;

face

2020年12月19日

第一二场：

short;

write;

support;

speech;

happy

第三四场：

bottle;

describe;

make;

space;

cars

第五六场：

come;

hobby;

travel;

feelings;

achieve

2021年3月27日

第一二场：

problems;

surprise;

advice;

shy;

rich

第三四场：

bright;

pen;

words;

newspaper;

express

第五六场：

consider;

website;

take;

job;

active

2018年的机经没有了，怪我，是我emo了。

哪位能弥补的，请弥补一下吧，造福一下行将要接管磨练的宝宝们。感谢大师哦

2022年据说机考总特色：

①稳中求进；②近：小变革；③远：

题型有很大变革

“稳”是三稳：一稳：据说整体难度连结安稳，选择题5-8题难度不会加大；二稳：试题布局和分值稳定；三稳：考查方针稳定。

“进”是两进：

一进：听后答复，近况:分值大，得分高。

近：浸透命题鼎新思绪，22年调解一道题，考详细信息的获得和表达，略微拐弯。不考揣度@用%R3EL5%意和大%am5cp%旨@归纳综合题。

远：三年后变革很大。（注：月朔的学生和家长要留心这个信息）

二进：听后转述

测试理念：寒暄性和语用性

文本文体：阐明文(多样化文本是将来标的目的)

表达内容：显现要点，但得当削减上表词数。

20年：95词。

21年：85词。酬酢语、序数词去掉。

22年：60-70词。要点有的是句子显现，有的是关头词或词组显现。关头词显现的转述时必要转述完备。

支招备考

若何应答题型内容新变革？

一、听后答复

本年的增长难度的鼎新之一也是在此题型，要呈现一个“考详细信息的获得和表达，但略微拐弯”的题，大师必定要注重。

这种题型必定要注重答复时三点连系，也就是 情势+内容+发音。

咱们先说一下情势和发音。情势就是好比发问时候地址用介词，why 发问要用 because/because of/to do，这些咱们已收拾出了表格：

发音就是指谜底的读音要准确；再就是内容，它是指信息的获得，这固然是最焦点和重 要的。

下面给大师举几个毛病率比力高的题。

一个是信息拆分的题。不但要将拆分的信息“合”到一块儿，还要“合”地合适语法。

好比咱们做过如许一道题：

听力原文的内容是有关气候的，先说了下雨，用的是动词，It rained really heavily，隔几句话后又说风很大，用的是名词，the wind was so strong。 题干是问昨天晚上产生了甚么 What happened yesterday？咱们做这题的时辰起首要想着把风和雨都说上，再就是语法上要对，由于在讲的时辰是一个用了动词一个用了名词。经由过程这道题咱们晓得实在据说考，听力和白话和语法真的是不分炊的。

再举一个有关 给出的谜底要直接的例子。

咱们做过如许一道题，一小我说她要去见她的朋侪，要晚回来，父亲让她 10 点前回来， 她说是 Jenny 的生日，有一个 party，想再晚一点回来，父亲最后赞成了 11 点回来，题干问的是，她为甚么要去见她的朋侪。

咱们不克不及只答复说由于 Jenny 的生日，要创建一种接洽，答复要直接，要说成是由于她要去加入 Jenny 的生日 party。这是咱们做题中碰到的两个例子。此外必要本身组织说话的题另有不少，有关语法上人称时态等要一致等等，诸如斯类的题都是大师比力集中犯错的地 方，必定要注重。

二、听后转述

听后转述的变革是表格内容削减，也就是必要记得辅助信息多了。

若何记辅助信息，咱们要学会记主谓宾，而底稿纸操纵的黑白，直接决议了辅助信息是不是记得更“有用”。做好听后转述建议大师操纵好4个时候段和底稿纸。

听后选择

一、考点

近三年北京中考常见题型为：

① 究竟类信息，此中包含人物、工具、事务、地址、气候、职业、缘由等

② 数字类信息，此中包含春秋、数目、时候、代价、间隔

③ 中间话题信息

④ 概念立场/推理果断

二、失分点

①基数词与序数词的正确读音：如12th和20th，21st、22nd、23rd等

② 简略计较

③题干发问工具不明白

④选项信息浏览不全

⑤同义信息转换

⑥ 大旨及揣度掌控不许确

三、备考建议

① 听前预读题干：经由过程主语+动词+特别疑难词的公式提取题干关头信息

② 听前预读选项：差别小存眷分歧部门，差别大只存眷动词+名词

③ 听中适当成条记：特别是数字信息，以便于答题时回想

④ 大旨、揣度题：注重存眷题干所触及人物，特别概念立场题注重题干与及人物所说的形容词或评价类话语，和措辞人的语气、意在言外；大旨题存眷对话是不是开宗明义，若开首就夸大主题，直接扣题便可。若未开首就夸大主题，则需注重对话中所说起的事物，适当成条记，并存眷迁移转变词位置。

听后答复

一、考点

听后答复考点重要考覆按生在听对话进程中对付关头信息的提取能力和口头答复进程中的说话规范两方面的能力。

二、失分点

① 人称未按问题转换

② 动词时态与对话不匹配

③ 关头信息抓取毛病

④ 答题说话不规范

⑤ 语音毛病

⑥ 灌音不完备

三、备考建议

① 听前预读题干：存眷时候、地址、人物、价格、数目、缘由、目标、成果等，有时还要对听到的信息做加工处置，如数字运算、时候次序、比力挑选、同义转换、因果瓜葛

等，带着问题听对话

② 答题时注重名词单复数：动词三单、曩昔式、被动语态

③ 遵守必定的答题规范：题干问题若未触及概念、定见、履历，能简答就不答整句。

常见答题规范以下图：

短语简答法：

加介词简答法：

完备答复：

④ 猜测谈话布景，果断人物身份：请求同窗们理解对话地址、布景和对话者之间的瓜葛。

听跋文录和转述

一、考点

听跋文录和转述两部门考点各有分歧，听跋文录重要考核学生对付灌音原文的辨认能力及辞汇读音和拼写的转换能力；听后转述重要考核学生的听力条记速记，文章骨干信息逻辑的理解、挑选和连词成句的能力。

二、失分点

① 辞汇拼写：

名词单复数，动词三单、曩昔式、曩昔分词；

② 音近词、形近词的拼写

③ 毗连词选择不妥

④ 语速过快，信息不全

三、备考建议

① 天天最少对峙朗诵10分钟中考焦点辞汇

② 操纵好播放灌音前的60秒：掌控好表格内信息重要内容和内涵逻辑瓜葛，并存眷横线前的辞汇，最后在底稿纸上标好序号，并留出足够条记空间。

③ 纯熟各类逻辑瓜葛所需的连词：如并列、迁移转变等常见逻辑瓜葛；时候次序经常使用时候表达（In the morning→In the afternoon→In the evening）；要点并列（First、Second、At last等）。

④ 转述前2分钟筹备时候：连系表格和条记，将表格信息缺失部门补齐，如加主语、动词，使每行信息为完备的句子，最后用跟尾词/句毗连在一块儿。

⑤ 其实不纯熟的，尽可能包管把表格内信息读全。

漫笔朗诵

一、考点

漫笔朗诵重要从流畅度、完备度、正确度三个维度，考覆按生在语音、辞汇、短语、篇章四个层面的把握水平。在一分半的筹备时候内，要非分特别注重本身不认识的生词，和人名、地名等专着名词。此外，还必要注重长难句的搁浅，不要一味的寻求联贯和语速快。

二、失分点

① 关于动词及名词的加音：

如词尾随便加s

② 关于ed末端的动词曩昔式读音

③ 关于单位音与双元音的发音区分

④ 关于s后送气子音的阻断：

清子音浊化

⑤ 关于句子搁浅

三、备考建议

① 关于朗诵前注重生词、动词/名词单复数位置

② 关于朗诵前注重标点符号、长难句搁浅位置：

整体原则为标点后，从句指导词前

③ 关于实词重读，虚词弱读

④ 关于朗诵时注重语速适中，不要急于求成

注重事项

1. 准考据：

务需要记得领取与携带准考据，凭《准考据》入场测验时 准考据就是学生的测验凭证，有测验的相干信息，最后盘问成就时也是必要准考据的。

2.提早达到：

考生须在指定测验开考前40分钟进入备考室备考，未能定时进入封锁区或备考室的考生视为缺考不得加入当次测验。

3.制止：

严禁携带无线通信、电子存储、影象录相等装备和进修资 料、纸笔等学惯用具进入封锁区域。

4.筹备：

进入备考室应从命办理员的办理，连结杰出秩序，按请求接 受身份核验，旁观考前教诲视频，认识测验法则和上机注重事项，有序候考。

5.科场：

进入科场后须快速找到本身的位置。经由过程人脸辨认（人脸辨认不可功时输入准考据号）登岸测验体系。佩带好耳麦，依照请求以中等音量试音，试音终了后期待测验指令。若有疑难或发明问题，应举手示意，期待监考员解决。不要乱动 键盘、鼠标，不得@鼓%g8265%噪或随%1WR16%便@走动。

6.耳机佩带：

话筒平行嘴巴2-3CM，音量不宜太低或太高以避免因计较机音量过大或太小而误判，调好再也不碰麦以避免录入无关语音影响成就或造成听不清或漏听。

7.答题时：

在计较机屏幕显示或播放标题时，考生要快速、当真读题或听题并当真筹备答题；不要将筹备时候误认作答时候。听到“嘟”的提醒声音后起头答题，不要抢答。考查白话的时辰，每答一题竣事后要尽快点击“下一题”或“提交本题”按钮，不要迟延以避免录入过量无关语音影响成就，不要答与谜底无关内容。答题进程中，若是计较机正在处置信息，呈现期待界面时要耐烦期待，不得鼓噪， 私行做其他无关操作。

8.呈现问题，追求帮忙：

测验进程中如遇体系异样或计较机妨碍，敏捷举手示意监考员解决，不成高声叫喊，影响其他考生答题。