??仔沉思一想，你是不是这样学英语的，背单词、背语法、背短语。而且背单词的时分仍是一个字母一个字母的背，比方apple，背诵的时分a-p-p-l-e，苹果、苹果。遇到长单词的时分，一个字母一个字母读了许多遍，仍是不会背。

这样的成果是，孩子对英语学习没有快乐喜爱，只是为了唐塞考试，硬着头皮去学。

其实，学不好英语首要是因为无视了学习英语的一个首要环节，就是听。

英语作为一门言语，和咱们学习母语是相同的，就是听、说、读、写，这是言语学习的规则。

咱们学习母语就是先听，逐渐会说，上了大学会读、会写。而许多人学英语跳过了听、说，直接就是读、背、写，所以学不好，没快乐喜爱，觉得难。

学英语直接背单词如同让两三岁的孩子直接认字相同，单调无

味，学不会。

而有了许多的听，也就是咱们说的磨耳朵，英语学习就简略了，因为听得多了，就会说了，会说后再背单词就简略了，而且培育了英语语感。

北京外国语大学曹文教授说，学龄前的孩子英语启蒙，就是要让孩子许多地听，听有韵律的英文歌曲歌谣，听英语绘本等，先不要急着让孩子背单词的。

而孩子上了大学，学习英语，就可以背单词了。可是要留心，假定你们当地学校三大学开设英语课，那么趁孩子一二大学的时分，仍是要许多听，听就是言语输入，言语输入多，才有输出。

另外，大学生可以初步许多背诵英语单词了，孩子的英语才能是和单词量成正比的。

可是，千万不要再用机械的背单词的办法，大学单词少，短，还能记住，跟着大学的升高，英语单词需要记住多，而且单词长，一个字母一个字母背单词低效，可以还记不住长单词。

大学生高效背单词的2种办法

高效背单词有两种办法：一是天然拼读，二是在

阅览中背单词。

一，大学是学习天然拼读的最佳时期

北京外国语大学曹文教授说，英文单词是由音构成的，不是由字母构成的。

所以背单词的高效办法之一，就是根据音节读单词，比方，computer，不是记c-o-m-p-u-t-e-r，而是分红com-pu-ter，3个音节来记，这样读的时分片刻间就记住了。

学会了天然拼读，根柢上能做到见词能读、听音能写，大大前进背单词、认单词的功率。

如今的大学教师根柢上都教孩子天然拼读，所以，家长不要教孩子咱们小时分上学那种背单词的办法。

我家孩子二大学，也初步学习天然拼读了，我发现孩子对这样的拼读单词办法很有快乐喜爱，有快乐喜爱学习起来就轻松了。

二，在英语阅览中背单词

单词要记住健壮，仍是要回归讲义和阅览中。

北外曹文教授说在阅览中背单词，是最高效的办法。英语的学习，离不开言语环境，相同，孤零零地记一个单词，记住慢，忘得快。

而把单词放到文章中，阅览中记单词，会记住很健壮。

北大嘉森学长在被问如何背英语单词时也曾说，背课文。

他说背课文的进程中，

每一个单词的意思会了，单词也记住了，而且语法也会了，还培育了英语语感，许多英语题凭语感就能做出来。

所以，背英语课文真的是一件一举多得的作业。

许多家长晓得，学英语让孩子多听多读的重要性，可是不晓得听、读啥书，除了听、读英语教材外，还要课外阅览，因为只是听、读教材想学好英语是不实际的。

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书不和可以扫码听美式原声，孩子先听，再跟读，最终自个读。让孩子轻松说出流利的英语，离别哑巴英语。

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