小孩几岁开始学英语好？这是很多家长都比较关注的问题。因为很多家长害怕家人输在起跑线上，但是也担心家人过早学习英语，家人不但学不好，还影响家人中文的学习。本文就来说说小孩几岁开始学英语好！

3-7岁是自我能力成长重要时间

3岁，并非是特指或是明确的年龄3岁，而是指心理年龄在3-7岁之间的小家人，3-7岁时的性格定型，能影响并贯穿人的一生。

从生理学上来说，七岁时大脑发育已和正常成年人相当。这个时期是小家人个性建立，也是想象力、注意力、观察力、记忆力、分析力、控制力等自我能力高速成长时期。

累计学习

那7岁之前的小家人，小孩几岁开始学英语呢？有研究表明，小家人学习外语的情况有俩种；

第一种：开始学习外语的年龄越小的家人，学习外语的累计学习时间就越长；

第二种：开始学习外语的年龄也是较小，但学习外语的累计学习时间却比一些开始学习时年龄更大的家人更少；

（累计学习：学习一种能力或是知识已持续的时间总和）

累计学习比年龄更重要

那7岁之前的小家人学习外语，究竟是年龄重要还是累计学习时间重要？有俩种研究结论可以给大家参考。

第一种：以累计学习时间相同为前提，开始学习外语时年龄越大，对外语的敏感度、听力评测得分越高；

第二种：以开始学习年龄相同为前提，累计学习时间越长，外语能力更强；

由此可以看出来，累计学习时间比年龄更为重要。

400小时学习定律

那小家人需要多少的累计学习时间呢？

有个例子：把一个中国小孩放到一个全英语学校，三个月左右，这个小家人就会开口主动说英语。如果按照小家人每周在学校待30个小时计算，三个月时间，小家人的英语积累时间，大约就等于400小时；也就是说，实际上大脑只有在接触了一种语言超过400小时后，才会产生”感觉”。

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累计学习很重要

小家人在接触外语后，当累计学习时间处于50-400小时区间时，小家人大脑对于外语的敏感度不会太高，此时学习效率不高是正常表现，家长无需自我紧张。当小家人接触外语的时间积累超过400小时后，大脑对于外语的敏感度就会明显的且持续的提高，学习效果自然而然的就会突显；

自我能力的成长也很重要

那是不是就不用考虑小家人的年龄，只需要计算小家人什么时候能积累到400小时的学习时间，就可以给小家人安排外语学习计划了？奶爸想说，这种结论太片面。学习一种语言，除了必要的累计学习时间，还需要与之相对应的认知及行为能力相互促进；（其实就是前文讲到的小家人3-7岁高速成长的各种自我能力。）

我总结了一下，小孩几岁开始学英语，家人学英语之前，其中文一定要打好基础。最好学习英语年龄，在4岁左右，因为这个年龄的家人已经打好中文基础了。

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