TPR教学法（Total Physical Response全身反应法）创立于20世纪60年代初，其创始人是美国加州的心理学和统计学教授James Asher。该教学法是通过身体的活动来进行语言教学，是一种建立在言语和行动和谐一致基础之上的语言快速教学法。目的是在开口之前培养听力能力，言行协调一致，减少语言学习中的心理压力。

即使没有接触过英语启蒙的父母，也知道幼儿学英语的第一步是语感启蒙，即通过听儿歌来为家人磨耳朵，而要真正打通家人的英文耳朵，TPR无疑是唯一正确的方法。因为儿歌只是帮助家人建立了初步的辨音能力，即区分英语句子由不同单词组成，单词由不同音节组成，而TPR却把音和义结合了起来，为家人开启了一扇了解世界的大门。

一、英文绘本和动画片之TPR

这两天，小编一直在思考有关TPR的问题，在把英文绘本和动画片与TPR进行对比之后，有了一些新的感悟：英文绘本其实就是TPR的图文版，动画片就是TPR的视频版。

第一，绘本与TPR。绘本是由图片和文字组成的，不过，在幼儿阶段，家人听绘本故事，还是以声音和图画为主要输入方式的。正是借助图片的辅助，声音的输入才是“可理解性输入”，帮助家人建立了声音和语义的联系。

正如北京外国语大学资深编辑盖兆泉所说：名词看图片，动词TPR。在英文绘本里，既有名词，也有动词，所以，小编说，英文绘本是一种图文版的TPR，唯一的区别，是家人在听绘本故事的时候，只是被动地输入，而没有条件反应式的动作的配合，更没有语言的输出训练。

第二，动画片与TPR。在进行家庭TPR亲子游戏的时候，家人是通过父母的肢体动作示范，猜测语言（或叫“指令”）的内涵。动画片是英文绘本的立体呈现形式，家人在观看动画片的时候，也是通过人物的动作也猜测“声音”的意思。

与英文绘本类似，动画片也属于被动地输入。要想真正理解TPR的精髓，还需要父母和家人的亲子互动，不但需要音和形的输入，还需要动作和语言的输出，在打通家人的“英语耳朵”的同时，激活家人的“英语舌头”

二、一个宝妈的故事

晚上，家人拿出“小编英语启蒙TPR闪卡”，自己开始卡片点了起来。我在旁边无意地听了一会儿，出人意料的是，前两天还有些吃力，今天居然大部分都会读了。我之所以感到很意外，是因为这些卡片已经很久没有点过了。今天读的一些卡片有：

Squeeze some toothpaste. 挤牙膏。

Wash your face and brush your teeth. 洗脸刷牙。

Put on your coat. 穿上外套。

Give me five. 击掌。

Go pee-pee 上小号(尿尿) 。

在使用了闪卡一周的时间，我点卡片的时候，家人依然在玩她的，家人不理解我，说我是瞎折腾。面对压力，我没有选择放弃。大概在10天左右的时候，宝贝居然自己拿着笔乱点一气了，为此我激动了好几天，欣慰自己的坚持，终于看到了希望。

如今，半个月过去了，宝贝时常自己拿出卡片，开始主动点着玩了。在陪宝贝点读卡片的同时，我也经常将所学到的内容，应用在现实生活中。例如，上下楼的时候，我经常边走边对家人说：Go upstairs. Go downstairs. 因为每天使用，所以记得特别快。后来，再次看到相关的卡片时，不需要点读，宝贝就会自己说了。

非常遗憾的是，在这一个多月的训练中，因为各种原因，我没有天天坚持，耽误了宝贝的家庭英语启蒙训练。

总的来说，我这一路学来，还是有不少感触的：

（1）宝贝学英语真的越早越好，我家6个月开始，我都感觉太迟了。

（2）对于刚接触TPR闪卡的新手妈妈，不要心急，要顺其自然，时间长了，宝贝自然就感兴趣了。

（3）卡片配上动作，宝贝学得更快。将TPR闪卡与现实生活联系起来，一边说英语，一边做动作，效果最好。宝贝对日常生活中经常使用的动作，以及经常见到的水果，反应比较敏捷，对其它不太常用的动作和水果，反应明显慢一些。

三、走出迷茫

还有一位宝妈与我分享了自己的经历，也颇具代表性，先转录如下：

自从做了妈妈之后，我就一直在想：我家娃，不能再像我一样，学了10年英语，依然不能开口说。其次，我也也希望他再像我们一样，英语学得很痛苦。所以，从宝宝一出生，我就把学英语提上了日程。因为我的英语基础薄弱，我就每天像追剧一样跟着小编的文章，不断充电。同时在网上疯狂地买书，可以说市面上比较有名的英语绘本和分级读物，我都毫不犹豫地入手了，比如说，海尼曼，raz，粉猪，牛津阅读树等等。当然，也买了不少英语启蒙的理论书，有北外曹文老师的，廖彩杏的，安妮鲜花的等等。

虽然看了不少书，但是都缺乏操作性，看了也难于执行。直到一次偶然的机会，看到了小编介绍的TPR教学法，已经配套的闪卡，我才真正看到了宝宝英语启蒙的希望。像母语一样学英语，通过TPR的方法，将英语和肢体动作联系起来，培养家人的英语思维能力。

说实话，一开始，对这种方法我还是比较怀疑的，TPR真的有那么神奇吗？抱着试一试的心理，我带宝宝开始了TPR亲子游戏。一开始，宝宝只能记住一两个动作，在坚持了一个月之后，居然能够听懂几十个动作指令了。我内心的喜悦，简直无以言表。从此，我就充满了信心，陪宝宝一起，越学越有劲了。

当家长们利用tpr教学法给家人启蒙英语到一定程度的时候，可能家人们对英语学习的需求家长已不能满足，这个时候就需要一个专业的外教老师进行指导，这家在线英语课程还是挺不错的，外教一对一的授课模式，根据学员的英语水平和学习需求量身拟定的课程，一年才6988元，共360节课，这里是免费体验课程：

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总结

（一）英文绘本和动画片之TPR。英文绘本其实就是图文版的TPR，动画片就是视频版的TPR。

（二）一个宝妈的故事。卡片配上动作，宝贝学得更快。

（三）走出迷茫。TPR是最具有操作性的英语启蒙方法。像母语一样学英语，通过TPR的方法，将英语和肢体动作联系起来，培养家人的英语思维能力。

总之，tpr教学法具有很强的兼容性和灵活性，可以和其他教学法配合使用。将TPR教学法和传统的教学法有机地结合，取长补短，一定能在英语教学中取得理想的效果。