美式英语口语不单单只是口音的学习，更多的是一种美式思维的学习。对于怎么练成美式英语口语网上有着很多很多种方法，语言的存在是为了人与人之间的沟通，如果单单只是想要提高分数，那么也就没什么必要再学下去了，“哑巴式英语”并不受到很多企业的青睐。很多刚到美国留学的人，生活过的并不好。不知道怎么去表达自己，不知道怎么和别人交流，想要在国外发展当然也经常受限。在学校我们知悉了很多词汇、句型、语法，而我们缺少的就是怎么去运用这些知识的能力。而今天小编就整理了6个技巧，让你更好的形成美国人的英语思维，说出真正意思的美式英语口语。

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美式英语口语练习技巧一：如何用英语简单地定义一个事物。

美国人和美国人交谈的80%是为了告诉对方这是什么。尽管在我们的教科书中词汇的难度越来越大，逻辑思维结构仍然停留在一个水平上。中国人常说书在哪里?很少有人说什么是书?美国学生开始问:这本书是什么?这本书在哪里只是一个描述性的思考阶段。但是我认为即使是大学生也很难回答这个问题。因为中国传统的英语教学模式并没有教会学生表达思想的技巧。

美式英语口语练习技巧二：用不同的方式解释同一件事。

当一种表达方式不被理解时，美国人会寻找另一种表达方式被理解。因为只有一件事，但可能有很多语言符号来表达它。所以你要做更多的替换。传统的教学方法也进行了替代实践，但这种替代不是真正的替代，只是语言层面的替代，而不是思想层面的替代。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者我将在电影《泰坦尼克号》中向你展示我的心，告诉对方这是爱，让对方明白。这是一个真正的替换。也就是说用不同的方式表达相同的意思，或者一种表达方式对对方不清楚，举个简单的例子来表达，直到对方明白为止。

美式英语口语练习技巧三：我们必须学会像美国人一样描述事物。

在描述方面，由于中美文化的差异，会有很大的差异。我们用空间和时间来描述事物。美国人总是从里到外、从里到外、从桌子上描述空间。而中国人则恰恰相反。在时间方面，汉语是按自然的时间顺序来描述的。当我们描述一个物体突然停止时，最重要的往往是最后一个词。在对时间的描述中，美国人先说最重要的事情，然后是伴随他们的事情。只有在悲剧发生后，美国才会打好基础。这就是中美两国在时间描述上的巨大差异。

美式英语口语练习技巧四：学习使用重要的美国习语。

它不容易学习，容易产生理解混淆的东西就是“成语”。例如，北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解。所以当你和一个美国人交流的时候，你可以适当的使用美国习语，他会立刻感到非常友好和喜欢和你交流。那么什么是成语呢？就是你知道每个单词的意思，但当你把它拼在一起的时候，你不知道它是什么意思。

美式英语口语练习技巧五：两种语言的共存。

这是最重要的英语口语方法之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。许多人认为学好一门外语需要放弃母语，这是错误的。

美式英语口语练习技巧六：具备猜测能力。

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间的交流几乎没有歧义?因为他们可以“猜测”对方。我们的教学不提倡“猜测”。但是我认为猜测对学习美国口语很重要。在交流中，如果你不理解一个单词，你不能立即查字典。这时，你需要通过猜一猜来弥补这个差距，否则交流就会中断。

很多人在说话的时候开始把眼皮往上抬。事实上，是在回忆他们之前学过的一些知识点，也就是像我们算数是会看着天空的“云计算”。如果学会猜测的话就不会出现这样的情况了！

以上分享的六种美式英语口语练习技巧，不单单只是口音上的练习。很多人认为学习美式英语口语就是英语发音偏美式，其实只要不是带有太大口音引起对方不适，并不会有很大的影响。而更多的是要像个美国人一样去表达自己的思想，那样才算是真正的美式英语口语！