#小学一年级要不要给孩子报英语补习班呢#

有不少家长纠结小学一年级要不要给孩子报英语补习班，我作为月朔孩子的家长，见证了孩子黉舍英语进修、课外补习英语，再到加入剑桥英语KET测验、加入剑桥英语白话大赛的履历，来讲一下所见所感，信赖看完对这个问题应当自有谜底了。

起首来讲，小学一年级要不要给孩子学英语？

如今义务教诲是从小学三年级起头设英语课，实在也不算晚，比拟咱们这辈人月朔才到起头学26个字母来讲，已是早了几年了。

虽然有很多专家建议把英语从必修课目中拿掉，酿成选修，可是从今朝近况来讲，从小学三年级起头设英语科目，直到初中也是主科之一，以是英语的职位地方在如今的高考轨制中，仍是很首要的。

若是说一年级就想起头学英语，要末就是想让孩子早点接触，早点起跑，到时辰能轻松点。要末就是想让孩子在英语上有更好的成就，对孩子今后事情糊口有更多的帮忙。

由于若是只是为了小学测验成就，随着黉舍的步调就足够了。

英语只是一门外语东西，既然孩子诞生后就会起头听大人说语，就会仿照，既然汉语可以一诞生就学，那英语固然也能够。

听英语童谣，听英语故事，都是进修啊，不是说非要不苟言笑地背单词才叫进修。孩子学母语，不都是从怙恃的言谈傍边起头进修的吗？

以是说，孩子诞生后便可以起头进修英语了

，只是进修的方法和目标分歧罢了。

以是说，进修这类事，没有最先，只有更早！

再来讲说小学一年级要不要给孩子报英语补习班？

若是一年级起头进修英语，比拟一般同龄人而言，早了两年起头进修英语，这两年时候里，有的孩子可以把握不少的辞汇量了。

就拿如今风行的剑桥英语的KET、PET测验举例吧，在一二线都会受抵家长们的热捧，出格是一线都会，每一年报考的名额都很难抢到。

KET至关于初中程度，PET至关于高中程度，前次带孩子去加入KET测验时发明，几近都是小学生，有的是三四年级，难怪朋侪说在一线都会，不少小学生都经由过程了KET，乃至是PET测验的。

若是按如今三年级才起头进修英语来说，几近是很难做到的，以是人家大部门孩子仍是从更小的时辰就起头了英语进修。

那至因而报班学仍是自学，各有优错误谬误，就看怙恃的支出和弃取了。

自学的上风是：省钱，时候机动，孩子自由。

错误谬误是：结果可能更慢，怙恃固然也必要花更多的时候在选材、监视和伴随上。

报班学的上风是更体系，更有针对性，结果可能更较着，怙恃更省事。

错误谬误固然是花钱，孩子压力更大，也会更累些。

如今的收集进修很发财，若是怙恃愿意本身陪孩子一块儿学，彻底可以本身进修，网上甚么级此外的讲授都有，不管是音频、视频的，绘本的意见意义型的，陪孩子学，也是可以的。

若是说怙恃想省事，或本身教不来，也陪不了，嫌贫苦，又想结果快，愿费钱，那报英语补习班是可以的。

给一年级孩子报英语补习要注重哪些问题

一年级孩子学英语，不该只是为了早点比他人先进修单词量，而是先创建孩子的进修乐趣为目标，以熬炼孩子的白话、听力、语感为主。

以是在选择班型的时辰，不要选择那种纯是为了超前学的，超前学讲义常识没成心义，反而由于死板会让孩子对英语发生腻烦。

要连系孩子的春秋特色，以意见意义型讲授、情形模似、以练习白话等的互动式讲授的班型。

不要盲目地以填鸭式地逼迫孩子进修，要连系孩子的发展特色，不该操之过急。

闻名的初期教诲开山祖师卡尔·威特就主意孩子要及早起头教诲，从诞生乃至在肚子里，就要起头举行初期教诲，可是他主意快活进修，在意见意义中进修，而不是逼迫式的进修，由于只有在孩子快活时，进修才会更有用。

总之，进修常识没有必定春秋界线，只要连系孩子的分歧春秋段，选择合适春秋发展特色的教诲方法，都是有结果的。

不异的终点，当咱们还在纠结要不要让起跑时，此外孩子已跑得很远了。

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