罗村实验小学课创203班第3周外教课程回顾-好难英语网

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夏雨瓢泼泛起热气，蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了。校园里的小树、小草和小花们都在贪婪地吮吸着甘露，到处都是一片生机勃勃的景象。上课的铃声，教室里的一张张笑脸，迎来了另一幅崭新的画面……. 首先这周的外教英语课主要是学习unit 6的拓展内容 learn and think,主题是habitats(栖息地)。这部分内容作为本单元学习内容拓展和延伸，旨在让同学们了解更多相关知识点，运用clil教学理念让同学们运用已经学过的知识点进行逻辑思考和语言输出。同学们可以根据自身情况选择性掌

握哦！ 我们人类居住的地方是house(房子)，那我们的好朋友动物们居住的地方是什么呢？a habitat is where animals live.栖息地就是动物们居住的地方！ 接着，外教liam老师给同学们介绍了自然界五大动物栖息地：polar region(极地) ocean(海洋) jungle(丛林) desert(沙漠) mountains(山脉)。并且让同学们思考，这些栖息地里面会住着什么动物？同学们非常棒，积极思考并踊跃举手回答。当然，有趣的课堂也要进行相应的笔头练习，同学们在workbook看图片填单词，并选择五种颜色代表五种栖息地，在动物旁边做标记，将学习的动物进行分类总结。 最后，这个单元的学习已经接近尾声，让我们来进行一堂project class(实践课)，让同学们和外教老师根据情境进行语言对话和语言输出展示吧！我们要来制作一个pop-up house (弹出式小屋)来帮助同学们总结和展示本单元学习重点，也帮助外教老师检测学生口语输出情况。 整个过程对于孩子们来说是比较有难度的，但许多孩子都敢于直面挑战，在伙伴们面前大胆展现，相信长期以往，孩子们的英语口语能力会有巨大突破！ 本周如此精彩的外教英语课似乎还意犹未尽，别慌！我们本周的外教科学课同样饶有趣味。 这周外教科学课主要是学习人体的感官i can hear和 i can smell and taste。同学们通过“who rings the bell”（摇摇小铃铛）“smell the cups”(闻闻咖啡杯里的物体)等活动让同学们学习i use my ears to hear(我用我的耳朵听)；i use my nose to smell(我痛我的鼻子闻)； i use my tongue to taste.(我用我的舌头去尝)。下周还会对五个感官的内容加强学习和巩固，帮助同学们对人体的五个感官有系统的理解。 接下来，在文末，请各位欣赏孩子们这一周的优秀晚修外教课作品，同学们通过学习shapes来制作自己的手工动物并进行介绍。 最后，让我们把掌声送给获得“英语之星”的宝贝，祝贺sean荣获嘉奖！最后，祝各位假期愉快，我们下周再见！

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