12月3日，南京基础英语读写结合与核心素养培育研讨会在南京晓庄学院成功举办。南京晓庄学院副校长王本余、中国陶行知研究会副会长吕德雄、上海外语教育出版社基础教育部总经理黄新炎、美国佛罗里达大学傅丹灵教授、浙江省教育厅教研室教研员葛炳芳老师、南京师范大学外国语学院副院长田朝霞教授、南京师范大学长三角基础外语教育研究中心主任丁建宁教授、南京外国语学校周文老师、南京师范大学附属中学杨玉老师和涂海燕老师，部分南京市中小学英语教研员和教师，南京晓庄学院外国语学院党政领导班子及师生代表出席了会议。会议由外国语学院王静萍院长主持。

开幕式上王本余副校长对外国语学院积极开拓人才培养高质量发展新路径给予高度评价，充分肯定了学院加强与政府、企业及行业合作的措施与效果，强调了基础英语读写结合教学思路的重要性，期待会议能产生具有启发和指导意义的研讨成果。吕德雄副会长对外国语学院近几年的快速发展和标志性成果表

示赞许，对外国语学院继承和发扬陶行知精神的态度和效果表示高度认可，希望能加深与中国陶行知研究会的合作。黄新炎总经理表示上海外语教育出版社一直致力于为基础教育英语课程教学与改革服务，感谢南京晓庄学院的支持和中国陶行知研究会的指导，感谢南京晓庄学院外国语学院为此次研讨会所做的筹备工作，希望能有效促进英语读写结合教学改革的实施与相关成果产出。

在专家报告阶段，傅丹灵教授以“on teaching of english writing to efl students”为题，从英语写作教学的现状和问题出发，介绍了经常性的速写、全过程指导学生进行写作、母语在写前的作用以及作文评阅的误区等具体实用的英语写作教学方法。葛炳芳教研员围绕“英语读写整合教学思路”，从读写结合的底层逻辑入手，从学生学习需求出发，结合高中英语教材和黑布林英语阅读分析了读写整合教学的思路和方法。田朝霞教授以“‘输出驱动，整合教学’在读写课程中的应用”为题，从中国学生写作问题出发，深入分析了“输出驱动、整合教学”的理念以及对核心素养培养的作用，最后就基础教育阶段读写教学提出了建设性的建议。

在优质课例展示与点评阶段，南京师范大学附属中学杨玉老师、南京外国语学校周文老师和南京晓庄学院外国语学院小学教育（英语）专业陈静怡同学分别进行了高中英语、初中英语和小学英语读写结合示范教学，充分展示了读写结合教学的设计思路和对学生核心素养培养的教学效果。南师附中涂海燕老师、南师大丁建宁主任和南京晓庄学院徐冻梅老师分别对三节课例进行了点评，学生在读写结合的教学模式下，对学习课题进行了积极的讨论，并进行了写作练习，表现出极强的思维能力和创造力。

本次研讨会在中国陶行知研究会的指导下，由南京晓庄学院外国语学院和上海外语教育出版社联合主办。会议采用线上线下相结合的方式进行，同时通过外教社wexpress微信公众号向全国直播，在线观看人数超过1万人，好评如潮，纷纷表示会议精彩，获益匪浅，期待有更多学习和交流的机会。（南京晓庄学院外国语学院供稿）