这是【软气力英语】分享的第864篇原创文章。

记得初三英语测验那会儿，由于单词不外关，不少题底子看不懂，除瞎蒙没有其它法子。总算歪歪倒倒上了高中，起头发奋图强，苦学英语，勤背单词，变弱势为上风，更没想到的是，居然从此与英语结下了不解之缘。

从教多年以来，苗爸也目击了无数个由于单词记不住而身陷英语泥潭的高中生，此中大大都人都是到了高三才翻然觉悟，决议靠最后几个月突击辞汇，冲破英语的。可是，由于时候短暂，另有同时应答其它五门作业，以是，很难有大的冲破。

常常听有人说，学说话必要禀赋，对此，苗爸持否决定见。君不见，不管是生于屯子仍是都会，也不管发蒙得早或是晚，每个孩子终极都学会了措辞。独一分歧的是，发蒙得早和练习时候比力长的孩子，说话把握的纯熟水平，要高于其他孩子。

说话的纯熟把握离不开时候的堆集，特别是单词量的冲破，从小起头英语发蒙的孩子，最大的上风，就是据说能力比力强，辞汇量比力大。固然说，短时间内的强化冲破也可以或许记着很多单词，可是，那是短暂的，也是易忘的，由于缺少时候的堆集和利用的频率。

那末，提前起头发蒙，有了时候上的保障，又该若何详细操作以扩展孩子的英语辞汇量呢？之前资料有限，除扩

展浏览量以外，我只选择了英文图解辞书来帮忙苗苗扩大辞汇，同时也有益于培育孩子的英语思惟。

近来，苗爸看到了一套外网的“同义词和反义词”资料，练习法子很是有创意，顿觉相知恨晚，若是能早点让苗苗利用就行了。不外，如今补充一下也能够。可能有人会问：为甚么要举行同义词和反义词的练习呢？除堆集辞汇量以外，另有如下3个益处：

第一，浏览必要。怙恃在与孩子举行亲子浏览时，孩子常常会碰到一些生词，这时候一般的怙恃会习气性地用中文翻译。可是，若是咱们学了同义词和反义词，便可以用这个生词的同义词或反义词举行诠释，有助于培育孩子的英语思惟。

第二，测验必要。现在的中高考英语试题，命题者出题的一大特色，就是操纵同义更换的方法，考核学生的浏览理解能力，增长试题的难度。以是，同义词和反义词练习，对付将来的应试，也是有很大的帮忙的。

第三，表达必要。在英语白话和写作表达时，若是每次都利用一个词来表达统一个意思，就会显得说话平平，缺少丰硕性。

苗爸上高中的时辰，曾读过几本英文名著的简写本，内里的枪全都是gun，刀全都是Knife，走路全都是walk。等上了大学起头浏览英文原版书的时辰，才发明，枪、刀、走路等另有这么多的表达方法。以是说，领会同义词和反义词，对付孩子今后浏览英文章节书和大部头英文小说，很是有帮忙。

闲话少叙，言反正传。下面苗爸就来分享一下这套资料的一些详细内容。

01

观点先容

喜好上面可爱的卡通画吗？归正苗爸是超等喜好的，咱们先来看一下同义词（Synonym）的界说：

Synonyms are words that have the same or similar meaning.

同义词是具备@不%SPD8L%异或类%6H8T7%似@寄义的词。

比方：small和tiny，pretty和beautiful，hop和jump等，都属于同义词。

下面是关于反义词（antonym）的界说：

Antonyms are words with the opposite

meaning.

反义词是意思相反的词。

固然，由于是学英语，咱们尽可能不要用中文给孩子先容，孩子经由过程卡通丹青上的例词，便可以大白意思了。比方：hot和cold，down 和 up, little 和 big 等。

02

篝火涂色

如图所示，图中有一些句子，既包括同义词的，也包括反义词的。阐明以下：

Directions: Read the sentences. Look at the bold words. Use the color code to color the fire.

阐明：读句子。看那些粗体字。用色标给火上色。

每个句子前面都有一小堆篝火，粗体词是同义词的涂橙色，是反义词的涂黄色。苗苗小时辰就喜好画画，此次我把这套资料打印了出来，她最喜好的仍是涂色游戏。以游戏为导入，吸引孩子学英语，是一个不错的创意。

下面咱们来看上几个句子：

We will gathertwigs and collect sticks.

咱们将采集树枝和小棍。

Don’t wastethe food. Save it for later.

不要挥霍食品。留着今后（吃）。

There is a rightand a wrong way to make a fire.

生火有对也有错的法子。

03

找同义词

上一题是给出同义词和反义词，这一题情势又有所分歧，是本身寻觅，详细请求以下：

Directions: Read each sentence. Highlight the synonym pair for each set of sentences.

阐明：读每一个句子。凸起显示每组句子的同义词对。

咱们来看两组句子：

1. Ben likes to bounce on the trampoline.

He can jump really high.

本喜好在蹦床上弹跳。他能跳得很高。

2. I can hear the music. I like to listen to the piano.

我能听到音乐。我喜好听钢琴。

04

分类游戏

如图所示，本题的阐明以下：

Directions: Cut and paste each set of words to the correct column.

阐明：将每组单词剪切粘贴到准确的列中。

两个宝物在吃爆米花，这也是吸引小朋侪的一种好法子，先以吃的工具吸引孩子的注重力。其次，剪切和粘贴这类手工活也是宝物们喜好的勾当。

另有这类商超收银台丹青的，也很是有创意，情势取材于平常糊口，宝物们都不目生。

05

找反义词

这是一个寻觅反义词的题，题型与海内的中学生的英语题比力雷同。阐明以下：

Directions:Read each sentence. Choose a word from the word bank the means the opposite of the bold word. Write the word on the lines.

阐明：读每一个句子。从单词表当选择一个单词，意思是粗体单词的反义词。把这个词写在横线上。

下面是两个例句：

1. I will push the box. ( pull）

2. l wi‖ hide the gift. ( find）

是否是有点像猜谜游戏，具备必定的挑战性，以是比力吸引孩子。这真的 是一个不错的资料，苗爸第一次见到这本电子书，就立马打印了出来，等苗苗一下学，我俩就忙活起来了。

我是苗爸，“职业化家庭英语发蒙练习”推行人。我会天天分享英语发蒙和高考英语相干的原创文章。

今天的分享到此竣事。咱们来日诰日再会！