“幼小衔接视角下小学低段英语教学策略初探”讲座-好难英语网

style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>“幼小衔接视角下小学低段英语教学策略初探”讲座司雅琳名师工作室李雨晗

<h3>　　5月22日下午，龙岗区一百多名公办小学英语教师齐聚深圳龙岗区横岗六约学校，参加了“幼小衔接视角下小学低段英语教学策略初探”讲座。</h3> <h3>　　担任此次讲座主讲的是：龙岗区实验学校张芳霞老师和横岗六约学校曾功熙老师。</h3><h3> 张芳霞老师是司雅琳名师工作室学员、龙岗区小学英语第二批学科带头人，2023年借调到区教育局学前办，这两年开始研究幼小衔接专题。此次讲座旨在和老师们分享小学低段英语教学策略。</h3><h3> 而横岗六约学校曾功熙老师是司雅琳名师工作室学员，深圳市小学英语中心组成员。</h3> <h3>　　本次活动分为两个环节。首先由张芳霞老师进行分享。张老师先陈述了幼小衔接的研究背景。接着，她分享了幼小衔接学习准备的要求，提出幼小衔接不局限于知识层面，要从多方面探讨，但其中重中之重是学习品质的培养。强调培养孩子良好的学习习惯和倾听、专注、思考等能力的重要性。最后，张老师结合新课标要求，解读并分享了多年实践教学经验中小学低段英语学习兴趣及习惯培养的实操案例：听读习惯

培养的案例、happy songs校本课程的研究、听说表演训练技巧等，老师们收获颇多。<br></h3> <h3>　　而在本次活动的第二个环节中，曾功熙老师带来了幼小衔接中英语课外阅读策略分享–龙岗区横岗街道六约学校实操分享。</h3> <h3>　　曾老师介绍了阅读的价值、小学英语阅读教学的目标和英语阅读中存在的问题，引起了老师们的思考。接下来，曾老师介绍了她在六约学校对学生阅读习惯培养的三次尝试。另外，曾老师还给大家介绍了众多适合小学生阅读的绘本，到场学习的老师们获益良多。</h3> <h3>　　通过本次培训，老师们对如何进行小学低段英语教学有了更加清晰明朗的认识。</h3> <h3>　　活动最后，工作室老师合影留念。</h3>

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