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经历共享关于英语教资的那些事



写在前面非英语专业,大学学的艺术专业,六级500多分。考的大学英语教资。
成果前不久出来了,面试合格,很开心,究竟这次再不过书面考试成果第一门就要过期啦,而且补考费好贵……
先放一下自个的成果,总算可以领证了呀~
因为我不是一次性过的,初度考的是大学英语,可是我太高估了自个的实力,其时硬着头皮去考,成果一个选项里好几个单词都不会,后来一个英语专业的妹子跟我说大学英语她们英语专业去考都很有难度。究竟我仍是业余学习,所以我抉择退而求其次,换成大学英语。 其实我考教资还挺高低的,初度考两门,归纳本质和教育常识与才能,教育常识与才能挂了;第次考教育常识与才能和大学英语,大学英语挂了。后来有了阴影,因为大学英语预备了好久,成果没及格让我很难过,一年没去考,想着一个证而已,没有就没有嘛,对我的日子也没啥影响。后来仍是我爸说,你仍是试试去考大学英语吧,多一个证多一个选择,我才从头初步温习,可是因为现已结业了,在作业,只能用下班的时刻温习,所以这次英语书面考试和面试一把过,仍是很开心的。

这样看来我现已失利两次了,其时想面试不过还有最终一次机缘,书面考试第一门六月份才过期,不想浪费成果。 所以在这儿,想告诉我们的是,考试失利不要沮丧,最重要的是不断总结经历,大学英语教资不是特别难,预备充分,必定可以过的。
目录01/教资考啥?02/归纳本质03/教育常识与才能04/英语学科类别05/面试06/总结教资考啥?大学的教资大约是考两门(归纳本质和教育常识与才能),因为我没考大学的,所以晓得的不太多。我偏重讲下初/大学的。
大学和大学都需要考三门,前两门是相同的,别离是归纳本质和教育常识与才能。第三门是你想考的学科。比方我考英语,就选的英语学科。
在这儿需要留心一点,我第三门买了初级大学英语和高档大学英语,可是其实两本书里边的内容很类似,所以其实买一本就好,就算你改成大学英语,大学英语那一本书也仍是可以用。所以我多买了一本。 btw,假定你是像我相同,正本是考大学的后来换成大学的,改的时分也不是特别凌乱,在报名的时分前面两门不改,第三门由大学英语改成大学英语就行。
在我心中,这三门的难易程度别离是,教育常识与才能〉英语学科类别〉归纳本质
试卷上总分是150,可是成果单上折和是120分,70分及格。 接下来我讲下这几门大约如何温习。
归纳本质这一门大约是最简略的了。其实初度考的时分,根柢上算是裸考,归纳本质只看了三天,教育常识与才能只看了一个星期。 所今后来我教育常识与才能挂了。可见它有多么难。 归纳本质的话,我主张你有时刻仍是多看书,究竟暂时抱佛脚考试总会有点慌的嘛。
留心偏重记住书里的三观,即教育观、学生观、教师观。这三观遵从整个问答题的内容。
其次是作文必定要写完!!
归纳本质的根柢就是作文没写完,所以时刻真的必定要捉住,最佳考试的时分带个表进入。 至于选择题,你可以下一同考教资这个软件,然后将里边的选择题做一做。根柢就差不多了。
教育常识与才能
这一门是我觉得特别难的。因为要考的东西许多,我大学室友之前考一次就过了,然后说她也没怎么看,我其时也是时断时续只看了一个星期,可是我却没有过。其实这个经过率我感触是参照每个考场的经过率区另外,假定你那个考场都是温习好了的话,你一个没看书的必定过不了,所以千万不要抱着走运的心思。
那么疑问来了。这本书这么杂,究竟从何下手呢?
我的主张是,先把整本书,花费一个星期的时刻,大致的看一遍。然后初步刷选择题,也可以今日规则自个读几张,然后同步刷选择题。这样一个星期下来,整本书的内容,根柢上就了解得差不多。 然后咱们就来并吞简答题!
天晓得我多么怨恨简答题。背得真的是非常苦楚。
可是,你不背没用呀,因为你不背的话,你就算编都没有内容编。
所以简答题多多极少都是需要背一些的,怎么背呢?
咱们首要来看考试内容,首要分为8大模块
(一)教育基础常识和根来历理(二)大学课程(三)大学教育(四)大学生学习心思(五)大学生打开心思(六)大学生心思辅导(七)大学德育(8)大学班级打点与教师心思 其间教育基础常识和根来历理、大学教育、大学生心思辅导以及大学德育占的比重最大,所以这四个模块是必定需求掌控的。 翻开书,每个单元前面都会有一个考点集合,里边有每个模块的查询频次。假守时刻不足够的话,就背查询频次最高的的那个模块。
考点集合下面就有考点收拾,别离有大标题和小标题。我之前温习的时分为了加强形象,就把每个单元用大标题——小标题——小标题以下画红线的内容经过1、2、3、4的方法记了下来。(期望我说的你们能懂,因为我的笔记借给别人看了,所以拍不了照……) 或许你不想记笔记的话,可以用app背,它把每一张的要点都写在学习卡片里了,而且用app背还有一个优点,就是你可以经过碎片化的时刻学习,特别合适一些作业了的考生,在车上、地铁上都可以用这个app学习和背诵。
这是一同考教师的app软件界面,每一篇都会有常识点,标红字的是要点,最佳背下来。
英语学科常识前面两门我考的比照早,大四的时分考的。然后这一门是作业的时分考的,之?倒谴笱в⒂镒笱в⒂铩F涫荡笱в⒂锬讯缺冉洗笱У哪讯冉档土诵矶唷W钕宰诺木褪歉写ゴ笱У挠⒂镌睦辣却笱У暮枚矶啵笱в⒂镉行矶嗥Т剩?和gre的,还有许多长难句,所以对我这种非英语专业来说,会比照费劲一点。
大学英语的话,词汇量过四、六级就好了。
关于温习,我主张我们直接上试卷做,信赖我,看书你是看不下去的。
看书的话偏重看一下第一有些的语音常识,以及第三章的教育常识,就是8大教育:语音、词汇、语法、语篇、听力、口语、阅览、写作。 因为这不只书面考试要考,面试试讲也是考这8门中的其间一门。
其间阅览和听力课考的最多。而且书面考试里的最终一题——教育方案,就是这几门课中其间一门的教案,而且占分比重特别大(40分),所以我们千万不要得好好温习这一块。
其实这一块温习起来并不是特别难,有一个模版在里边,下面我就具体讲一下模版。
教案没有固定的格局,可是要包括下列要害:
(1)teaching contents:就是你讲的这一课的内容,比方讲阅览课就是this passage is about…(2)teaching objectives:就是学生要掌控的方针。分为以下几点。·knowledge objective(常识方针):学生在这堂课能学会啥东西,如单词、句型、语法等。students can understand the main idea of……students can master the new words.students can know more knowledge about……·ability objective(才能方针):即经过学习,学生可以掌控啥技能,如前进阅览速度,读写才能等。students will improve their reading/listening/writing skills……students will learn how to ……·emotional objectives(情感方针):即学生学习完今后会有哪些前进,比方添加快乐喜爱等students will be more interesting in learning english.(通用)students will cherish…(3)teaching key points :教育要点本节课需要掌控的常识,同knowledge objective(常识方针)相照顾。·students are able to……·students can master the methods of……teaching difficult points :教育难点难以了解,需要长时刻操练的有些,同ability objective(才能方针)相照顾。·help students improve their reading/listening/writing skills .(4) major steps:本堂课的教育进程
拿阅览课举例:可以分为warm up(热身)和lead in(导入)(用一张图像,或许一首歌曲导入这堂课)pre reading.(读前),while reading (读中),post reading(读后)每一有些具体打开写。留心标好每一有些所需要的时刻,和你这么教授的理由。 其实教案挺简略的,你根据模版,然后把答肮亓教案方案题每一类都看一遍,你就大约掌控写教案的办法了。
选择题我不多说,因为比照简略,仅有比照难的可所以第一题,看看书本上的第一有些的语音常识就好了。
再说说简答题,简答题首要会集在英语教育常识、教育施行以及评价这两个模块,偶尔触及到教育方案模块。这几块的要点有些记一下,不难记的,差不多简答题就能过拿下了。
面试接下来说说面试吧。面试需求是全英面试。大约5~10分钟支配。
我预备面试的时刻不久,根柢上是成果出来后的,一个星期今后才预备。
而且其实我在上班,一周五天,然后周末还有一地利间去给别人上家教。所以对我来说,其实预备时刻仍是挺紧的。 所以我根柢上是只需周一到周五,晚上7点支配下班回家的一点点温习时刻。
面试的流程分为规划化面试——试讲——辩论
第一个是规划化面试,这个我没有温习,如同传闻里边有时政方面的论题,可是我觉得几率比照小。其实大大都就是问你,假定你是教师,班上有学生狡猾捣蛋怎么办,或许是你对教师这个作业的观点。我还记住其时问我的疑问是,假定是假定你安设的作业学生活泼性不大,甚至不愿意做该怎么办?
然后第二个就是试讲自个预备的类别了,其实试讲不怎么难,就是预备的课比照多,有8门课:语音、词汇、语法、语篇、听力、口语、阅览、写作。其间抽一门,因为不晓得抽哪一门,所以我每个都预备了。 我觉得略微有一点难预备的就是语音和语法课。因为里边触及到的专有名词比照多,而且英语上课的话,触及到许多专有名词不会用英语表达的情况,例如liasion等,所以有时刻的话,仍是看一下。
这几门课的教授办法首要分为pwp和3p方法。
pwp方法就是学习前(pre)——学习中(while)——学习后(post)。首要使用在听力教育、阅览教育、口语教育和写作教育。3p方法就是呈现(presentation)——操练(practice)——产出production。首要使用在词汇教育、语音教育和语法教育。上图是一个试讲的流程,我拿我自个试讲举例。
首要是

warming up,你可以背一首歌,或许一个绕口令。其时我在家预备的时分,就背了一个绕口令,到如今还记住,can you can a can as a can can a can.( 你能像罐头工那样把罐头装进罐头盒子里吗?)所以说英语真的是要多记多背,我怕自个忘了,每天温习一遍,后来真的被这句话洗脑了,试讲完今后脑际里都是这句话……
其次是lead in,有许多办法,比方说review、show a picture或许假装黑板上面有录像说look at this video。不要怕为难,横竖你就当台下做了成堆学生,其时我还找了假装台下有啥jack、mary挨个要他们起立答复疑问来着。
然后再是讲课,你就把自个预备的讲出来就好了,然后方案几个疑问,留心一点,必定要写板书,我不晓得不写板书扣不扣分,横竖写下来稳妥一点,其时因为太严峻,差点忘写了……后来还好我想到了,然后再提下面一个疑问的时分我就把疑问写在黑板上了,尽管只需一句话,可是写了总比没写强吧……
再是summary,教师总结一下前进一下豪情。比方说,how time flies! who can tell me what we have learnt today? ok, i heard some of you say we have learnt(加上你教的内容,比方new words/writing/how to read quickly).great! and i also heard we have learned(可以弥补一下讲的其他内容) .exactly! and don’t forget, forewarned is forearmed.(最终加个名人名言,前进一下)
最终就是安设家庭作业了,以下这个模版可以通用:ok , boys and girls. there is one last but not least thing. what is it? yes , homework. when you go home, please finish your exercise book and search for more information about(今日学习到的东西)n the internet. we will share them in the next class. let’s call it a day, goodbye everyone. 辩论的时分,教师会关于你的课提几个疑问,答复完就好了。然后你的试讲就结束了。
总结一下面试的流程:
提前半个小时抵达考场,然后略微等一下,排队。进入今后,一位教师就会给你一个信封(装手机),和你考试的序号,你就会组织到在一个大教育厅里和其他考生一同的等候。会有人组织各个类另外考生进入考场,进考场早年,电脑会随机帮你抽一个标题,然后由组织者组织你去另一个小教室备课写教案,备课时刻为10分钟。备好今后,就顺次排队去各个考场试讲。然后就是以上我写的那些内容啦,试讲完今后将教案交给考官就好了~总结教师资历证其实不难考的,总的来说就是需要尽力尽力再尽力。一次不过总结经历,下次再来,面试也是的,我预备面试的时分在家里对着镜在操练如何用英语讲课,愿望着你就是一名教师,台下都是你的学生,多操练几回,孰能生巧,上台也不会那么严峻啦~


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