admin style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>吉林省大学英语王东光名师作业室线上教研活动总结——积储能量，归来尽是生长！浩然
课堂离不开轻松开心的学习气氛，设置恰当的课堂游戏，便能使学生在轻松的空气中前进学习功率！来自通榆县第8大学的杨波教师，做了“游戏与英语教育”的专题讲座！杨教师分析了设置课堂游戏的重要性，也提示我们在设置游戏时要留心，游戏的选择要有关于性和快乐喜爱性、要有用地组织课堂游戏，保证游戏时的有序性和纪律性等等！</p><p>杨教师还联系教材具体事例，举荐了几款课堂游戏：word puzzle，listen and touch，chinese whisper，guessing game，飞花令等</p><p><br></p> <p>写作，是大学英语教育的重要构成有些，可是当前学生广泛对英语写作不可注重，且有畏难心思，教师们的写作教育办法也各纷歧样！为了前进教师的写作教育才能，王姝丹教师（长春外国语学校）、朱丽艳教师（白城市第十大学）、谢友龙教师，做了专题讲座！</p><p>王姝丹教师全部地分析了初大学段的24个课标论题，并关于学生写作现状提出了一些培育写作才能的战略：协助学生走出误区；加大输入；正确使用范文；思维导图写作法等等！王教师认为“作文要真情实感，要能牵悦耳心，好的作文并不是绮丽辞藻的堆砌”！</p><p>朱丽艳教师提出了五步写作教育法：</p><p>一审，审标题要切中题意；二列，列提纲为成文做好预备；三连，连句成文；四美，批改润饰全文；五誊，书写美文趁热打铁</p><p>谢友龙教师分析了学生写作面临的一些实际疑问，并提出了“进程写作法”来协助教师教授学生如何写作！即脑筋风暴法、集束法、快速安适写作法、5w1h写作法等！</p><p><br></p><p>三位教师不一样的写作教育法，一起地表达着协助学生走出写作窘境的决心！听过讲座的每位教师都觉得自个在今后的英语写作教育中，愈加有的放矢！</p> <p>来自白城市第二大学的朱晓雪教师，做了中考专项之完形填空答题技巧的专题讲座！朱教师从以下四方面下手，全部详尽地论说了如何协助学生前进做完形填空习题的才能！</p><p>完形填空题的特征；完形填空题的答题技巧；核实答案留心思项；如何培育学生的答题技巧。</p><p>其间，朱教师要点说明了做完形填空题，有哪些技巧：</p><p>1. 词义与词形分析法——掌控词形，了解每个词的意思。</p><p>2. 跳读法——跳过难点，回头补缺。</p><p>3. 要害词提示法——找到起要害作用的单词或短语。</p><p>4. 逻辑推理法——根据上下文的逻辑联络进行推理。</p><p>5. 语境及常识分析法——使用所学常识平缓时堆集的日子经历，根据常识来答复。</p><p><br></p> <p>来自洮南市教师进修学校的王茜教师，给我们带来了关于大学英语语篇语法教育的专题讲座，王教师流利的口语，一起的见地，招引着每位教师，细心的倾听和记载着每个要害！</p><p>the content of presenting</p><p>the notices of presenting</p><p>practice and production</p><p>test</p><p>王教师还主张教师们，不要完全copy某些教辅材料上的常识点说明，这样会给学生添加学习担负，一朝一夕会消除孩子们对英语的学习快乐喜爱！大约对这些言语点有所取舍，取舍的原则就是它是不是能效能于语篇！</p><p>来自通榆县蒙古族学校的张丹教师，相同做了关于语篇教育的讲座，主题是语篇语境和词境！张教师主张教师们，不要先处置单词表的新单词，而大约在语篇里引导学生猜词，领会其时语篇语境中单词的意义，这样做，会逐步前进学生自立了解语篇的才能！</p> <p>大学英语阅览教育，一向是各位教师的教育要点。英语阅览课，方案得不好，会使课堂变得单调庸俗，学生会无法地去承受常识，就达不到预期学习方针；但假定方案得好，会非常招引学生去听、去学习，然后有所收成！所以，怎样方案阅览课？怎样能培育学生自立了解华章的才能？来自白城市第十三大学的刘春玲教师和来自通榆县第七大学的李营教师，不谋而合地做了大学英语阅览技巧的讲座！</p><p>刘春玲教师给我们展示了自个的一项研讨作用——great阅览教育法！刘教师联系具体课例，说明了该办法的施行办法和成效！经过刘教师的论说，不难发现，great英语阅览教育法，具有教育办法的多样性和活络性、教育环节设置的合理性等许多优势，非常值得教师们学习！</p><p>李营教师以8大学下unit1 what’s the mater? section a阅览有些的教育方案为例，说明了该怎样使用好skimming/scanning/careful reading这样的阅览技巧，来协助学生掌控英语阅览技能！李教师还主张我们，课上大约给学生介绍文章体裁、规划、逻辑联络，这样会更有利于学生了解语篇！</p> <p>网课局势下，教师对学生学习情况的监管变得很不便利，所以就更需肄业生有自立独立学习的才能，那么，这样的才能便取决于学生是不是自律、是不是具有好习气。来自辽源市教师研修院的任环教师，全程全英地给我们做了一场如何协助学生培育好习气的讲座，提出了一些非常值得一试的做法"pick a small habit to stick every day. take small steps. set up some reminders. have positive feedback. overcome resistance. get started."等等！各位教师听过讲座后，都很受煽动！</p> <p>身为教师，众所周知，班主任，是天底下最小的主任，却具有全国最大的世界！班主任，是一个班集体的教育者、组织者和指挥者，在打点学生中处于重要方位！</p><p>王东光名师作业室里的高手们，有的也相同担任着班主任一职！李平教师（白城市第二大学）、安璐璐教师（通榆县8面学校）、侯岩丽教师（吉林市第五大学）别离动情地叙说了网课局势下班主任是如何打点班级的，是怎样处置班主任与学生、班主任与家长、班主任与科任教师之间联络的！其间李平教师还要点共享了白城市第二大学英语组集体备课的情况，非常值得各位教师学习！讲座往后，我们不由感叹，身为一位教师，对学生的种种，都大约是源于爱！咱们不只需传道授业解惑，也要付出爱，去感触作业带来的夸姣感！</p> <p>新疆支教，这是胸怀大爱的教师才干做出的选择！来自长春市一零8学校的刘小力教师，动情地叙说了自个一年半的援疆阅历，令倾听讲座的各位教师非常敬佩！</p><p>刘教师的讲座内容：</p><p>概述；我的视角；进程展示；援疆情</p><p>刘教师在讲座中提出了一个非常尖利的疑问：教育中成功和失利，哪个的常态？这个疑问在每位教师心中留下了深化形象，非常值得沉思！刘教师还讲了自个在支教进程中是怎样和火伴们演示、研讨、搬场的，比方关于当地学生学情，同课异构、同课同构等！刘教师带领火伴们一同研讨后，获得的教育作用是显着的，援疆时刻和当地孩子们的豪情是深沉的，这样难以忘掉且非常有意义的阅历和付出，值得每一位教师学习！</p> <p>把酷爱的作业做到极致，便有了价值！王东光教师，是一位对作业尽职尽责的优良的教研员！</p><p><br></p><p>在本次近两个月的教研活动即将结束时，王东光教师做了全部的总结！总结了两个月以来二十几位作业室成员讲座的内容和收成，并提出了线上教育的一些思考，比方怎样让学生的学习有用产出等！信赖王教师在讲座中的一起视角和敏锐的洞悉力，会化作每一位一线教师脑中的才智、胸中的热血、行为的标准！</p><p><br></p><p>至此，吉林省大学英语王东光名师作业室线上培训满足结束！</p><p><br></p><p><br></p> <p>2021年新冠肺炎疫情注定会变成咱们难以消除的回想，而疫情下的网络教育和本次为期两个月的线上教研活动，也必定会变成每一位教师心中难以忘掉的阅历！为了学生的将来，也为了祖国愈加夸姣的明日，咱们仍然会愈加细心地备好每一节课，上好每一节课！</p><p>同学们、教师们：</p><p>抗击疫情，延伸假期，也是生长要害期！愿你只争朝夕，不负年光岁月！</p><p>每一次远行，都是历练；每一次归来，都已生长！</p><p>愿你积储能量，归来尽是生长！</p>
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