前段时刻妙面爸宣告了《中高档英语学习者“打破瓶颈”有用攻略》一文，提出具体的办法，处置一位单词量超1万的学习者表达才能欠安的疑问。
一位网友略感不屑地在文下留言说：
如今都啥年代了，这种基础去国外日子几个月，口语就处置了。再不成国内找个老外，网络对话个半年也行了。

不得不说，这种“出国或外教半年，口语就搞定”的观念非常单纯单纯。
许多英语学习者认为学会打招待、买菜、订酒店和问路等生计英语，就等于学会了口语。这对错常单纯的观点。其实生计口语最简略，找任意一本有用英语手册，不理解就查，操练几回就不成疑问。这就是该网友所谓的“在国外日子几个月，再不成找个外教，半年口语就处置了”。但其他主题呢？比方前史、政治、核算机、时髦、数学、物理……半年就搞得定？
口语和文字交流有许多主题，往常生计英语只是其间非常小且难度最低的有些而已。
关于这种流毒很深的误解，我回复他说：
关于一个主题，比方数学的算术和代数，看看多久能口语交流流利？
选择可汗学院一道最简略的数学题：27+1，27+10，看看他能否用英语表述其核算办法？

可汗的英文答复表述如下。大有些人估量没耐性看这么一大段，直接跳曩昔就可以了。
figure out what 27 plus 1 is, and then, if possible, figure out what 27 plus 10 is. alright, so, let’s think about it together. so, you might’ve been able to do this one pretty easily. you might’ve said, “okay! if i’m adding 1, “it’s just going to be the next highest number from 27. “i would go to 28 if i have 1 more.” but, the reason why i’m doing this exercise is, we really think about place value. so, over here, the number 27, we have a 2 in the ten’s place, this is in the ten’s place, right over here, and then we have a 7 in the one’s place. so, you could visualize the number 27 as 2 tens, and i have 2 groups of 10 here, and then 7 ones, and i have 7 ones right over here. and then, if i add 1 more, that’s 1 more of these individual ones, and so, what am i going to be left with? well, i’m still going to have 2 tens, 0:56 i’m still going to have 2 tens, but how many ones am i going to have now? oh, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ones. so, it’s going to be 28. so, that might not be surprising for you, but it’s really valuable to think about in terms of place value because it can be very useful later on as you learn more math. now, let’s do the same thing with 27 plus 10. we already said 27, that’s 2 tens and 7 ones, and now, with 10, the 1 isn’t in the one’s place,so it doesn’t just represent 1, the 1 here is in the ten’s place, so we have 1 10 and we have 0 ones. so, we just have– the number 10 is just a group of 10 here!
我只想提一下：
27这个数字中，2和7尽管都是十以内的数字，因为地

址方位不一样，代表的数量级就不一样，十位叫做 ten’s place，个位叫做one’s place。具体表述里2个10英语叫做2 tens，7个1叫做7 ones。英语里这叫做place value（位值），
假定没用英语专门学过数学，关于初等数学这些主题的表达，打死也讲不出来。这还只是初级数学里的100以内加法中的一个小常识点而已。先不提微积分，数学里还有算术、几许、代数呢！理科里还有物理、化学、生物，文科里还有文学、哲学和前史呢。连个位数和十位数的英语都不会说，能自称口语流利吗？莫非这些内容不是根柢常识吗？莫非英语交流中不会呈现这些论题吗？
不会交流文明论题的英语，只能叫做“文盲英语”而已。
妙面爸好久前就提出“英语母语重（chóng）活”的概念，意思是英语学习者要将英语国家人士从小到大必定会学习润泽的英语材料学一次，英语这样才不会半吊子；就像把英语当母语相同从头日子一遍。在《英语老是半吊子，就因为少了这四个字》一文里对这个概念有具体的介绍。
再举个比方，英语文明的中心是圣经（《用“圣经+”学文明，事半功倍》一文对此有具体证明）。而圣经前五卷书，被称为摩西五经（pentateuch），又被犹太人称为妥拉（torah）。这五卷书奠定了西方文明的基石。

五卷的名字英文别离是genesis、exodus、leviticus、numbers和deuteronomy，中文翻译为创世纪、出埃及记、利未记、民数记和申命记。这些英语名词关于一般我国英语学习者非常陌生，但对英语母语人士就如同“论语、道德经、史记”这些名字相同耳熟能详，是常识中的常识。不理解这些英语表述，莫非不是英语文盲吗？
可悲的是，“出国或外教半年，口语就搞定”的单纯观念在广大我国英语学习者中非常盛行，其成果就是英语学了十几年学成英语文盲。
妙面爸30岁半路落发初步发奋学习英语，如今是第5个年头，一点点不敢说自个英语口语或写作流利，反而越学越感到自个的缺乏。为了削弱自个的文盲程度，根柢需求是自个10天读完一本跨越200页的英语原版书，主题触及哲学、前史、文学、神学和科学等各个领域；自个还从头初步学习每天学习可汗学院十几个教育视频，将每个英语国家人士遭到的英文学科教育重学一遍。以下是我在兄弟圈的打卡。

我会在接下来的几篇里，介绍如何经过学习英文版可汗学院来大幅前进英文水平，不再变成英语文盲。分为：
成人、青少年版
儿童版
两个版另外办法。
作为预备，可以细心阅览下《还抢学位房？逊毙了！要抢就抢可汗学院！》一文，对可汗学院有具体介绍。
有英语口语写作表达水平前进的心稳当会，等待在留言区谈论。假定觉得这篇文章对您有所协助和启示，请转发在兄弟圈和转给其他需要的人，谢谢您对妙面爸写作的大力撑持！