巨大的盖椿袢》而变成兄弟；看到火伴看英文原著《巨大的盖椿袢》这本书，便跟风在“有书共读”上参加了90天读三本英文原著的共读活动；老兄看到我的兄弟圈，便举荐一同参加师大外教社组织的口语谈论。所以便有了今日的新测验。</div><div> 晓得自个英语几斤几两，提前把要阅览的英语文章翻译出来，并预备了自个的讲话内容，不知道不会读的单词做了音标及中文补白。开课前哥协助细心批改了一番，并让晨妈重复了解并朗读了几遍。参加口语谈论的大约二十余人，除了少量几位学生外，其他的都是师大各系的教师，听哥说，处置这个口语谈论班，首要是为了便利教师们去国外。俺这算是趁火打劫的南郭先生喽！</div><div> 外教教师先发了文章让我们自行阅览，之后初步每自个讲话谈论，

讲真，我们讲的80%晨妈是听不理解的，但身板笔挺安坐着，双眼紧盯讲话人，似乎自个能听懂。哥抚慰，多来几回，听得多了就好了。啥作业都有最难熬的初步期间，就像跑步熬过开始的49天相同哈。</div><div> 轮到自个讲话了，留心脏有些忐忑，拿着稿子，留心翼翼吞吞吐吐念着，哥在周围提示不会读的单词。哦，我的天，还好教师没有问我疑问，否则真是尴尬了。哥流利滴侃侃而谈，学员中不时迸发笑声，因为俺听不理解，压根不晓得我们在笑啥？</div><div> 其实老爸哥嫂都在师大作业，哥是英语教师，大学最佳的同学同济大学英语博士，晨妈具有得天独厚的英语学习条件，可是这么多年压根没有想过要去学习，白白浪费了这么好的有利条件。今日在哥的引导下，总算进行了一次测验。有时分逼自个一把，许多作业也就做成了。初步不易，坚持更难！期望可以坚持下去，说不定哪天晨妈也可以讲一口流利的英语，若日后真有机缘出国旅行，学到的这些英语指不定能派上用场呢！</div>