本网讯（通讯员朱冰洁）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。为进一步提高课堂教学质量，优化课堂教学，充分发挥骨干教师的领航作用，10月21日，我校英语教研组开展了课改示范课活动。
一年级夏利美老师板书的小狗lucky深深地吸引了这群小可爱们，他们都在感叹，哇，sally老师太厉害啦！夏老师用她饱满的热情和浓浓的爱意包围着这一个个小脑袋，他们在夏老师的引导下享受着表演带来的乐趣。
二年级王婉玉老师带着孩子

们来到了森林里，跟随着小兔子和小鸭子的脚步，每一步都带着专属于孩子们发散性的小问号，充分发挥想象力，一步一个脚印，终于找到了他们的朋友“tiny”。
三年级袁恒莉老师带来了i am wet的绘本故事，伴随着动感的音乐和节拍，孩子们纷纷都动起来啦！袁老师用她精美的板书向我们展示了不一样的“落汤鸡”和那只乐于助人却好心办坏

事的小鸟，启发孩子们思考在现实中学会量力而行。
四年级柴若颖老师jobs一课中以各行各业职场人动感的开场吸引了所有人的目光，带领孩子们展望未来，自信地讨论着自己对于未来生活的憧憬，并立足当下，努力学习才能赢得更加美好的未来。
五年级陈静老师带来的阅读课，以孩子们感兴趣的谜语入手，引出本节课的话题。陈老师在复杂的阅读课中提炼

出关键的信息，以pre-reading 、while-reading、post-reading的阅读设置，和孩子们一起了解不同动物的特征和习性，共同讲述他们最喜爱的动物。
六年级秦庆华老师以她独有的干练风格，向孩子们介绍了不同种类的动物，并且通过环环紧扣提问的方式，运用思维导图清晰明了地向孩子们展示了如何更深入地介绍动物的世界

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课后，全体英语教师对六节示范课进行评课议课，首先是骨干教师讲述自己设计课题的整体思路，随后各年级老师进行集中研讨，指出了亮点并提出了宝贵的建议，在交流中碰撞思想的火花。针对此次示范课活动，王主任对于老师们的悉心备课给予了高度评价，并提出注重孩子们思维能力的发展，知识梯度搭建要层层递进，做到基于学生水平之上的知识能力培养。
俗话说，教而不研则浅，研而不教则空，只有回归课堂，以研促教，才能促进教学水平、教学质量得以进一步的提高。只要老师们对课堂的探究热情不减，对教学艺术和教学有效性的追求不懈，对课改精神的学习贯彻更加深入，相信我校的英语教学水平一定能更上一层楼！
来源：商丘网
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