本期剑桥少儿英语将于本周三正式开始啦！

时间：星期三（17：50-19：20）、星期五（17：20-18：50）

课程：Playway to English 二级最后两个单元以及playway to English 三级的五个单元，同时借助绘本进行简单的问答练习教学。

费用：60元/课时（一个半小时），30课时/期，课时费：1800元/期，教材：120元/套

招收对象：3-6岁幼儿，仅限12人，目前周三仅有3个名额

地点：亨德森书香大地中英文幼儿园一楼国际班教室

时间：星期四（17：50-19：20）星期天（9：00-10：30）

课程：playway to English 三级的五个单元，同时借助绘本进行角色扮演教学、对话练习教学、听、说、读、写教学！每期课三次游戏测试教学！

费用：60元/课时（一个半小时），30课时/期，课时费：1800元/期，教材：120元/套

招收对象：6-9岁孩子（一到三年级小学生），仅限8人

地点：云上小镇仕林街11栋云大启迪K栈C4（上楼右转第二间）

咨询电话：18206784280 Shirley

PLAYWAY TO ENGLISH是由剑桥大学出版社推出,专为非英语母语国家3－8岁儿童而设计的。 由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯(Günter Gerngross)和赫伯特(Herbert Puchta)等经数十年研究和教学实践编著而成。

教材共分为4级， 教材从儿童认知心理学出发，带来了全新的、科学的教育理念和方法。把语言作为整体教学，让孩子建立英语思维。教材的设计处处体现了儿童的操作和参与。

基于六大目标：

让儿童通过所有感官来体会学习英语的快乐，培养起学习英语的兴趣。

让儿童建立良好的听说能力，摆脱聋哑英语，掌握学习英语的正确方法。

以多种方式鼓励儿童学习，树立起他们学习英语的信心。

让儿童体会到语言是用来交流的，全面建立英语思维。

促进儿童认知能力、社交能力、情感的培养，以及大动作和精细动作的发展。

通过熟悉熟悉另外一种语言的社会，让儿童开阔视野，用积极的态度对待不同的文化。

PLAYWAY教材设计有由奥地利著名作曲家倾心打造的歌曲、歌谣和韵律诗，真正是原汁原味的最为地道纯正的英语文化的体现，并蕴涵着英语所特有的节奏感、韵律感和幽默感。曲调欢快优美，内容活泼有趣，孩子非常喜爱。PLAYWAY的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图，边唱，边表演的过程中，通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。PLAYWAY的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点，他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分，可以使儿童理解并掌握许多大段的语言，这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习，而不是孤立的教授单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧，通过表演获得一种成就感，从而增强他们学习的积极性。孩子们在PLAYWAY的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化，还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆，更锻炼了孩子小肌肉的发展。PLAYWAY中的行动故事，主要通过动作、手势来表达句子的含义。这是基于James Asher的全身反应（TPR）理论来设计的。儿童学习外语最重要的是听说能力的培养，特别是听力的培养。PLAYWAY的行动故事给儿童一个通过多种感官来学习的机会。使他们体会到学习英语是一种有趣的游戏；使他们感到自己能用外语来做点事情；使他们锻炼良好的听力；从而增强儿童学习英语的自信心。学习完行动故事后，孩子需要把这些图画正确排序。这训练了他们的听觉、视觉和动觉记忆力。PLAYWAY 非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。PLAYWAY 中设计了各种形式的听力练习，通过所设计的练习形式，培养了孩子听细节和要点的能力。

PLAYWAY的设计处处体现了多元智能的发展。PLAYWAY所倡导的SMILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时，SMILE教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上，把握了儿童英语教育的真谛。

多样的趣味活动教学

生动的TPR绘本教学

舒适的绘本教学环境