很多人英语学得其实不好，却不肯意进修，以便日常平凡能用英语扳谈或写信。我对此颇感惊讶。舍温·科迪持久致力于钻研这类人的特定问题。他说，平凡美国人说的所有话、写的所有字傍边，足有一半只是69个单词，其他话语和文字都是对这些词的反复利用。科迪还暗示，发音的根基法则至多不外12条，而在组成人们凡是易犯的毛病中，足足有9/10的毛病是由25个典范小毛病酿成的。

任何心智健全的年青人，都能在几周内降服这些措辞和写作方面的坏习气，只用天天花上几分钟时候应答它们便可。可是，降服这些坏习气以后，若是还想继续前进，前进的速率便会稳步降低，哪怕他再聪慧、他的引导者再能干也是徒然。“收益递减法例”实

际上是一种“坑骗”举动。

它让进修者何时、学到哪里便彻底再也不前进彻底取决于进修者巴望把握英语的深度，和为此愿意支出辛劳汗水的水平。若是想纯熟把握英语、好得足以胜任英文话务员事情，那末，英语不算精晓的密斯或许应当进修10小时摆布，即天天进修10分钟，对峙60天。

她想乐成地成为一位时装店巡查员吗？那末，或许应当花40个小时练白话。她的空想是到英文小学当一位西席吗？那末，必需不辞辛劳地用100个小时更正本身的坏习气，直到能流畅而正确地把握最少2万个单词。若是她想为三流杂志撰写普通故事呢？或许还必要吃苦进修100个小时。

至于但愿像美国作家约瑟夫·赫格希默那样纯熟地把握英语，就不要忘了：他用了一辈子中的8～10年时候，才构成今天出神入化的写作气概。还要记着：在那些漫长岁月里，赫格希默天天从清晨到午时都在写作，就像杰克·伦敦和其他很多散文大家那样对峙。从英语利用的角度讲，在这里，咱们的进修地步已远远超越准确进修的范围——虽然如斯，“勤能补拙”的概念依然不外时。

怎么琢磨本句单词中每一个字母的寄义？你怎能晓得本章内容的意思？法子只有一个，就是“逐字逐句斟酌”，把所有字母、单词和句子连系起来理解，同时又清楚记着全书整体上讲的是甚么。这个整体就是上下文，或是杜威所称的“语境”。它决议了对每部门的诠释。